20xx高三語文下學(xué)期教學(xué)參考計(jì)劃-資料下載頁
2025-01-25 06:17本頁面
【正文】 為巧練?！ ?
三、強(qiáng)調(diào)學(xué)法，變學(xué)會為會學(xué)。
四、學(xué)習(xí)高考試卷、試題
首先，要系統(tǒng)地、動態(tài)地學(xué)習(xí)試卷、試題，馬上近年來的試卷、試題看作一個(gè)整體，有比擬、有分析地加以研究。
再次，研究試卷、試題，旨在為我所用。在使用試卷中，我們倡導(dǎo)多種方式：
拆開法：即隨著教學(xué)或復(fù)習(xí)的進(jìn)程，將試題化整為零，每一階段”只取一瓢”。事實(shí)證明，此方法效果明顯，它結(jié)合學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的內(nèi)容，同時(shí)是”高考考過”，格外引起注重。
微變法：即依照試題的材料，將原來的試題加以變化，如將新聞記者的素材進(jìn)展分段，理解構(gòu)造；抓住重點(diǎn)語句，歸納中心；對語言、表達(dá)方面的分析……還可將選擇題變?yōu)楹喆痤}，如文學(xué)鑒賞改為從某一角度加以評析；語病診斷的選擇題變?yōu)樾拚【漕}……
五、有效地使用課本
1．抓準(zhǔn)訓(xùn)練點(diǎn)，淡化”根本篇”。抓住每課、每單元的訓(xùn)練點(diǎn)，集中訓(xùn)練某一方面，其余大膽舍棄。
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