20xx社區(qū)書(shū)記培訓(xùn)心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-01-25 06:04本頁(yè)面
【正文】 平，用科學(xué)的方法來(lái)指導(dǎo)社區(qū)工作。
二、實(shí)踐工作的拓展
我所在的社區(qū)即沈河區(qū)永環(huán)社區(qū)，曾經(jīng)也是個(gè)聞名遐邇的老牌社區(qū)，最近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，新社區(qū)的不斷掘起，永環(huán)社區(qū)顯得有些落后，主要表現(xiàn)在硬件上，但我們社區(qū)一班人在硬件水平不如人的情況下，在軟件上下功夫，幾年來(lái)，我們社區(qū)工作得到了國(guó)家、省、市區(qū)的認(rèn)可，獲得各種榮譽(yù)百余項(xiàng)，并成立了太極、合唱團(tuán)、英語(yǔ)角等十幾個(gè)協(xié)會(huì)，社區(qū)的主項(xiàng)工作有序進(jìn)行，社區(qū)的志愿工作健康發(fā)展。但比起全國(guó)先進(jìn)的社區(qū)距離還相差很遠(yuǎn)，工作還缺乏創(chuàng)造性、實(shí)效性、細(xì)致性。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感到，我們的工作大多數(shù)都是循規(guī)蹈矩，缺乏爆發(fā)力和創(chuàng)造性，北京海淀區(qū)中關(guān)村街道華清園社區(qū)的做法就值得我們學(xué)習(xí)，根據(jù)社區(qū)居民的實(shí)際需要，更多的工作可以通過(guò)項(xiàng)目的申請(qǐng)來(lái)完成，項(xiàng)目的申請(qǐng)分三種類(lèi)型即：政府購(gòu)買(mǎi)的公共服務(wù)項(xiàng)目、政府補(bǔ)貼一部分資金的公益服務(wù)項(xiàng)目、還有政府沒(méi)有補(bǔ)貼，通過(guò)政府獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)的便民服務(wù)項(xiàng)目，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識(shí)了項(xiàng)目，更加了解了項(xiàng)目，并感受到，通過(guò)項(xiàng)目的申請(qǐng)，更能很好的規(guī)劃社區(qū)的工作，使社區(qū)的工作更加有序化。雖然沈陽(yáng)市沒(méi)有對(duì)項(xiàng)目申請(qǐng)進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃和管理，但我感覺(jué)非常實(shí)用，因此在20xx年我要適著申請(qǐng)一個(gè)100%志愿服務(wù)的便民項(xiàng)目，即“四助三服務(wù)，陽(yáng)光百分百”項(xiàng)目，四：助老、助殘、助困、助學(xué)。三服務(wù)：服務(wù)教師、服務(wù)同學(xué)、服務(wù)家長(zhǎng)。這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)資源共享共駐共建的項(xiàng)目，主要參與單位是永環(huán)社區(qū)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校為我們社區(qū)68戶(hù)低保戶(hù)針對(duì)實(shí)際情況，一對(duì)一的提供助老、助殘、助困、助學(xué)，我們社區(qū)為減輕學(xué)校老師的負(fù)擔(dān)，為他們上門(mén)提供行政性的公共服務(wù)。為解決孩子放假?zèng)]人管理的問(wèn)題，為他們提供學(xué)校放假社區(qū)開(kāi)學(xué)的假期大本營(yíng)服務(wù)。為解決新時(shí)期困惑家長(zhǎng)教育孩子的問(wèn)題，我們成立家長(zhǎng)俱樂(lè)部，為家長(zhǎng)提供如何教育孩子成長(zhǎng)的服務(wù)。這樣既整合了社區(qū)的資源，又完善了社區(qū)的服務(wù)，這個(gè)項(xiàng)目能夠體現(xiàn)城市青少年健康教育的水準(zhǔn)，也能夠讓青少年從中感受到結(jié)交伙伴、提供幫助、釋放情懷、獲得資源的成就，對(duì)青少年的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理素質(zhì)都有深遠(yuǎn)的影響，并為將來(lái)青少年融入社會(huì)、跨越障礙、解決困難、健康生活、全面發(fā)展，成為社會(huì)有用的人才提供有力的保障。對(duì)社區(qū)提供的三服務(wù)，也是不斷擴(kuò)大服務(wù)空間，提高服務(wù)品位，體現(xiàn)了小政府大社會(huì)的服務(wù)理念，同時(shí)也體現(xiàn)了社區(qū)干部不辭辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神，確實(shí)也是廣大居民的實(shí)際需求，一個(gè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了多贏的目標(biāo)。根據(jù)社區(qū)的特點(diǎn)、設(shè)計(jì)項(xiàng)目，以人為本，立足需求，這是設(shè)計(jì)項(xiàng)目的宗旨，我要帶領(lǐng)社區(qū)一班人，在20xx年初步探索，走出一個(gè)社區(qū)建設(shè)的新路子。
三、對(duì)創(chuàng)新工作的新認(rèn)識(shí)
過(guò)去對(duì)創(chuàng)新工作的認(rèn)識(shí)比較浮淺，只是表面的創(chuàng)新，也就是比正常工作有些不同就是創(chuàng)新，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，聽(tīng)了宋慶華教授的認(rèn)真講解，我才恍然大悟，創(chuàng)新有五點(diǎn)最基本的要求：一是思想關(guān)念上首先要解放。二是不是只觀注結(jié)果，要關(guān)注過(guò)程中的努力。三是想法產(chǎn)生的行動(dòng)，這種模式是可以復(fù)制的，可以在更大的層面上擴(kuò)大影響。四是要提供一個(gè)很好的服務(wù)，有服務(wù)就有需求，項(xiàng)目才能長(zhǎng)久。五是敢于用很小的資源去創(chuàng)造更大的價(jià)值。宋老師舉了一個(gè)例子，那是在80年代初期，英國(guó)的經(jīng)濟(jì)比較蕭條的時(shí)候，有位英國(guó)青年叫托尼，當(dāng)年20多歲，他當(dāng)時(shí)失業(yè)了，以撿破爛為生，他，人失業(yè)了，思想?yún)s很前衛(wèi)，當(dāng)時(shí)他居住的地方周?chē)泻芏啻笮推髽I(yè)，在拾荒的過(guò)程中，他撿到了很多廢品及家用電器，而且數(shù)量不少，這時(shí)他想到成立一個(gè)收購(gòu)廢品的組織，即廢品收購(gòu)站，大家共同去收購(gòu)就會(huì)創(chuàng)造更大的效益。同時(shí)去做工廠的工作，請(qǐng)求他們把扔掉的舊家電送給托尼的收購(gòu)站，也免去了付運(yùn)費(fèi)的負(fù)擔(dān)，又給廢品站提供了很多資源，實(shí)現(xiàn)雙贏，企業(yè)非常高興，愿意合作，又一個(gè)想法變成了現(xiàn)實(shí)。托尼又想，廢品多了如何處理更能夠給社會(huì)帶來(lái)更大的效益呢?他又把失業(yè)職工組織起來(lái)，把收回來(lái)的廢品進(jìn)行修理，然后再利用，這時(shí)又苦于沒(méi)有技術(shù)工人，他又請(qǐng)來(lái)技師，來(lái)培訓(xùn)他們的工人，這樣又成立了技術(shù)學(xué)校，技術(shù)學(xué)校成立以后，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的學(xué)員一部分可以到其崗位再就業(yè)，另一些學(xué)員用學(xué)到的技術(shù)把廢舊家用電器維修好，送給更多需要的人，這樣又成立了一個(gè)慈善組織，給國(guó)家的慈善事業(yè)做了很大的貢獻(xiàn)，他的做法被很多人關(guān)注，政府部門(mén)也正式為他的慈善事業(yè)提供一些支持。他的這些想法不是一蹴而就的，而是從工作中不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，循序漸進(jìn)，用最小的資源創(chuàng)造最大的社會(huì)價(jià)值，這種思想創(chuàng)新確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。聽(tīng)宋老師講的案例，我的感覺(jué)已經(jīng)身臨其境了，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)社區(qū)工作的一些新想法和新思路。
以上就是我參加這次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感悟，當(dāng)然還有很多學(xué)到的知識(shí)不能一一列舉，待今后有機(jī)會(huì)再交流，同時(shí)在此感謝市委組織部為我們提供了這樣一次很好的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，希望今后還能參加更多這樣的培訓(xùn)班，使我們的工作能更加有抓手、更加有思路!
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