20xx教師畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定參考-資料下載頁
2025-01-25 05:49本頁面
【正文】 被他們拉了下來，在治理的時(shí)候，我只能先聽聽家長的意見，征詢征詢他們的方法，然后我和家長共同治理其子女；不上早讀和晚自習(xí)也給學(xué)生造成了學(xué)習(xí)困難，不上早讀，學(xué)生的口語上不去，不上晚自習(xí)，不能操縱本人的學(xué)生完不成老師布置的作業(yè)?；趯W(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的反映，學(xué)校后來又決定上早讀和晚自習(xí)，處理學(xué)生的這些困難。在實(shí)習(xí)期間，按照學(xué)校本身的情況，我不斷研究教學(xué)教法，為到達(dá)教學(xué)最優(yōu)而努力，我也在為提高我的操作才能而努力，并努力從國家教育工作者的行業(yè)中學(xué)到如何樣做人，如何樣為國家作出奉獻(xiàn)。時(shí)間過得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)完畢了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了特別多書本上學(xué)不到的知識(shí)?！爸R(shí)是永無止境的?！痹讷@得好成績的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越本人，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。
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