20xx教師學(xué)會(huì)感恩-資料下載頁
2025-01-25 05:48本頁面
【正文】 們一定要正確評價(jià)，理智對待。
能夠說絕大多數(shù)老師從事教育這個(gè)行業(yè)，對得起天地良心，可他們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏付出的幾分之一。我所說的得到，不光是指物質(zhì)，還有做人的尊嚴(yán)與為人師最最少的尊重。古人云：一日為師，終身為父！可到今天逐步演化成了“一日為師，終生受辱”。教學(xué)嚴(yán)格的老師會(huì)讓年幼不明白事的學(xué)生“恨之入骨”，教學(xué)寬松的老師又會(huì)讓長大成人的學(xué)生計(jì)較一生。面對現(xiàn)在的學(xué)生，祖國的將來，老師的自我定位真不知是選擇當(dāng)孫子，依然選擇當(dāng)奴才。聽說罰站一個(gè)學(xué)生，老師就進(jìn)犯了他的五十多種權(quán)利，而學(xué)生頂撞老師，則說明老師教育不得法，只能說明老師本身威嚴(yán)不夠。老師真可謂是在夾縫里生存，左也不是，右也不是。由于你是老師，因此不是都是你的。
老前輩告訴我們，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)！與我們朝夕相處的老師，不可能沒給過我們一點(diǎn)關(guān)懷與協(xié)助。明白得知恩圖報(bào)，是一個(gè)人的美德，是一個(gè)人的境地。
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