20xx教師個人參考計劃總結(jié)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)品質(zhì)的讀書體會-資料下載頁
2025-01-25 05:42本頁面
【正文】 及時給予表揚，而且要在班上營建一種良好的談?wù)摎夥?。同時家長和老師也要注重本人的言行，做好學(xué)生的表率，不能使本人的不良適應(yīng)“傳染”到小孩的身上。對高年級的學(xué)生則要給他們多講一些名人持之以恒，勤奮好學(xué)，刻苦研究等方面的故事。引導(dǎo)他們多讀一些課外書籍，從中感受良好適應(yīng)對一個人成材的重要妨礙，從而自覺培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。
（五）整體開展，互相促進
除了學(xué)習(xí)適應(yīng)外，還要養(yǎng)成的良好適應(yīng)有特別多，如生活適應(yīng)，衛(wèi)生適應(yīng)，勞動適應(yīng)等，它們都源于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，它們之間具有特別大的關(guān)聯(lián)性，如一個學(xué)生一旦養(yǎng)成良好的生活適應(yīng)，那就為他構(gòu)成良好的衛(wèi)生適應(yīng)，勞動適應(yīng)，學(xué)習(xí)適應(yīng)等制造了條件；一個在日常生活中粗心大意慣了的人，要在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的適應(yīng)是特別難的。
因而，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)，不能單槍匹馬，孤軍作戰(zhàn)，不僅要與良好的生活適應(yīng)，衛(wèi)生適應(yīng)等結(jié)合起來，還要與學(xué)校，家庭結(jié)合起來，互相促進，共同開
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