20xx春高中三年級班主任工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-01-25 05:39本頁面
【正文】 園游玩，調(diào)理一下小孩的心理，溝通和小孩的情感。高三階段，考試會多一些，家長要正確對待小孩考試的分數(shù)。有時小孩考試成績不好，父母也不要大驚小怪，更不能責罵小孩，應心平氣和地同小孩分析考不好的緣故。對小孩心中的苦惱，家長應和老師配合，給予及時的疏導和消除。對小孩的每一個優(yōu)點、每一次進步，家長都應給予鼓舞和贊揚，以加強小孩的自決心。家庭應是小孩學習和生活的平靜港灣，家長應給小孩營建一個寬松愉悅的家庭環(huán)境，使小孩能有一個健康的心理進展復習備考?！ 「呷A段，隨著高考的臨近，同學們進入到緊張的復習備考狀態(tài)，你追我趕，因此有些同學感到競爭劇烈，壓力大，心情緊張。對此，老師必須及時地給予疏導，學生本人也必須學會緩減心理壓力。心理研究覺察，保持適度的心理壓力有利于高考復習、備考。但壓力過大，會造成緊張、急躁心情。沒有壓力，也不利于學習效率的提高。因此，考生必須學會調(diào)理本身的心理壓力。首先，我們應當認識到，隨著高考的臨近，同學們抓緊時間復習，積極備考是正常的，正如軍隊臨戰(zhàn)前要練兵，運發(fā)動競賽前要訓練一樣。有了如此的認識，就能把壓力變?yōu)閯恿ΑＦ浯?，要在老師的指導下制定本人的復習計劃，做到以我為主，緊而不亂，不要盲目地跟著別人跑。要把平時當考時，考時當平時，盡量以平靜的心情來復習備考。
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