【正文】
句意為:他在英語學習中進步如此之快是因為他充分利用了他業(yè)余時間的每一分鐘。2.A 表狀態(tài)時用形容詞open,不用過去分詞opened。tear...open的意思是“把……撕開”,open是形容詞,作賓語補足語。3.D 句意為:一直到9歲,他都認為他們是他的親生父母,當發(fā)現(xiàn)他們不是時,他大吃一驚。4.C 本題考查非謂語動詞中動詞不定式的用法。如果名詞前有the first,the last等修飾,用動詞不定式作定語。5.B 句意為:我想在這兒訂套服裝,你要價多少錢?6.D 考查動詞短語。pick up撿起,染上。pick up a lot of bad habits為習慣用法,表示“染上壞習慣”。7.A 第一空特指學生在事故中喪生的消息,應(yīng)加定冠詞;第二空后的shock為抽象名詞具體化,表示“一條震驚的消息”,所以加不定冠詞。8.A 此題考查“祈使句+and+句子”這一句型。9.C 句意為:翟志剛最后被選中進行中國人的第一次太空漫步,是因為他在訓練中有著出色的表現(xiàn)。pick out選出;選中,符合句意。bring up撫養(yǎng)長大;pick up撿起;bring out拿出來。10.D an advantage over 。11.B quite a few許多,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。12.B a great deal副詞性質(zhì),用做狀語;a number of后跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式;the number of……的數(shù)目,后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù);a great deal of許多,大量,后跟不可數(shù)名詞。13.D 前句句意為:睡覺前別忘了把窗子關(guān)好。fasten指tie or join together關(guān)牢,閂住,扣緊。14.A work ,生效。若用use應(yīng)改為it won’t be useful;practise應(yīng)用it won’t be practical;affect有影響,與句意不符。15.C pay是及物動詞,“付錢給某人”用句型pay sb.,句中主語cleaning women是接受工資的人,所以應(yīng)用被動語態(tài)。Ⅱ.閱讀理解【語篇解讀】 通過回憶少年時代的經(jīng)歷,作者發(fā)現(xiàn)自己從小就對動物和植物充滿好奇心,儼然是個天生的自然學家。由于對大自然充滿熱愛,作者刻苦鉆研自然界的奧秘、博覽群書,最終學有所成。作者還對比了成為自然學家和科學家所需具備的不同素質(zhì)。1.A 推理判斷題。根據(jù)第一段中的第二至四句可知,在少年時代,作者與兄弟姐妹們不同,一直對昆蟲和花草情有獨鐘。2.D 細節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的最后一句可知,作者之所以對親戚們的記憶很模糊,是因為他更關(guān)注家畜、小鳥和昆蟲。換言之,他忙于觀察大自然。3.A 正誤判斷題。由文章第三段第一句及第五段第一句內(nèi)容可知,作者認為自己是一個自然學家,而非一個科學家,因為自己缺乏成為科學家的一種素質(zhì):自律。4.B 推理判斷題。根據(jù)最后一段中的“But curiosity,a keen eye,a good memory and enjoyment of the animal and plant world do not make a scientist:one of the outstanding and essential qualities required is self173。discipline,a quality I lack”一句可推斷作者認為自己缺乏成為科學家的一種素質(zhì):自律?!菊Z篇解讀】 這是一篇說明文,介紹了暑假期間父母如何為孩子安排閱讀。5.C 推理判斷題。文章采用“總分”結(jié)構(gòu),依據(jù)第一段可推斷,本文的主題是暑假期間父母如何為孩子安排閱讀。C項與文章的主題吻合。6.B 細節(jié)理解題。由第三段可知,作者建議從圖書館借一些有聲讀物,開車旅行的時候可以聽。7.D 語意理解題。本段講的是保持良好的閱讀習慣,如每天與孩子讀書,不管是睡前還是午后在樹蔭下。最后,作者提到,去海灘的時候也別忘了帶本書。結(jié)合語境可知,此處表示即使在沙灘上,讀書也非常簡單,毫不費力。8.A 推理判斷題。本文幾次出現(xiàn)your kids,your child,由此推斷其對象是父母。