20xx班主任教學學年個人工作參考計劃-資料下載頁
2025-01-25 05:24本頁面
【正文】 ，使得小孩的困惑有地傾訴，對學生進展心理健康測試，學生在學習和生活中會遇到各種各樣的情緒征詢題，得到特別好的調(diào)適，并建好心理征詢檔案。
四、在課堂常規(guī)方面努力作到以下幾方面
認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以學生為主體，備課做到備教材、備學生、備教法，努力落實教學三維目的。
每節(jié)課都進展課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)歷，提高課堂效率
課堂上關(guān)注每個學生的學習狀態(tài)和學習情況，因材施教。
：坐姿端正、認真傾聽、積極考慮(邊聽邊想、邊練邊想、先想后說)、勇于提征詢和發(fā)言、作課堂筆記等。
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