【正文】 就再起立。（對(duì)觀眾）沒事，啊。我就試著我這新老師說話好不好使。同學(xué)們啊，啊，跟大家說件事。一會(huì)兒，教育局領(lǐng)導(dǎo)就要來(lái)咱們學(xué)校檢查教育教學(xué)的工作。聽說還要來(lái)上咱們班來(lái)聽一節(jié)語(yǔ)文課，說咱們班是精英班，還很有很特色。能給我整掉鏈子嗎？
全體：能！
游小敏：什么玩意？
全體：不能。
游小敏：那也不行，我給你囑咐幾句。第一，上課的時(shí)候一定要精神利索的，別吊兒郎當(dāng)鼻子歪斜的。第二，這領(lǐng)導(dǎo)要是問啥的話，別那
個(gè)！第三，領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)到班里頭，咱們有點(diǎn)眼力見，領(lǐng)導(dǎo)到誰(shuí)那，誰(shuí)就抬了給領(lǐng)導(dǎo)讓個(gè)座。第四，也就是最重要的一點(diǎn)。就是一定要說普通話，就是像我說得這么標(biāo)準(zhǔn)，就是牛。（哎……）還有不明白的嗎？ 藍(lán)翠媛：老師！我！我！
游小敏：好，你說。
藍(lán)翠媛：老師，為什么領(lǐng)導(dǎo)總是來(lái)咱們學(xué)校聽課。
包軍：這還不知道嗎？咱們學(xué)校老師上課上得老好了
游小敏：說得很好，其實(shí)就這么回事。咱們學(xué)校這兩年，教育教學(xué)搞得好。那領(lǐng)導(dǎo)老師老稀罕咱捫了，才過來(lái)的，所以咱一定要好好表現(xiàn)。稍微等會(huì)兒，領(lǐng)導(dǎo)一會(huì)兒就來(lái)了。
鄭新昌：老師，老師！
游小敏：嗯？
鄭新昌：聽說領(lǐng)導(dǎo)不來(lái)啦。
游小敏：那說不來(lái)就不來(lái)啊。
鄭新昌：嗯。
游小敏：那也太不那個(gè)啥了吧，行了，咱，咱不要討論局長(zhǎng)來(lái)不來(lái)的問題了，那領(lǐng)導(dǎo)不來(lái)就不來(lái)吧，那局長(zhǎng)不來(lái)，校長(zhǎng)不還在那坐著的嗎？對(duì)不對(duì)。那校長(zhǎng)就比那局長(zhǎng)懂教學(xué)。是不是同學(xué)們？
全體：是！
游小敏：行，完了。我們開始上課，起立！
歐陽(yáng)露：老師好。
游小敏：不是，你們都啞巴啦？
全體：老師好。
游小敏：好，請(qǐng)坐吧。拿出手里的卷子，第一題，請(qǐng)描述一下我們的祖國(guó)。誰(shuí)能來(lái)??？
藍(lán)翠媛：老師，我我我！
游小敏：你叫什么名字。
藍(lán)翠媛：我叫媛媛。
游小敏：媛媛同學(xué)啊這個(gè)，回答問題很踴躍。好，你來(lái)說一下。 藍(lán)翠媛：祖國(guó)是母親！
游小敏：好，好，很好。她很有思想，祖國(guó)是母親。好，你來(lái)。 包軍：好，我來(lái)。祖國(guó)是媛媛的媽，你媽媽（指媛媛）
游小敏：我說這位同學(xué)啊，這是一個(gè)比喻。祖國(guó)怎么是媛媛的媽呢？祖國(guó)是我們所有人的母親。對(duì)不對(duì)？
包軍：老師你要這樣說的話，我還是你老弟呢。
游小敏：你這孩子也太沒大沒小了，你是哪個(gè)班的，你班主任是誰(shuí)？ 包軍：我班主任，蔣主任啊。
游小敏：蔣主任在這坐著呢，你教過他嗎，蔣主任說了，你就是原先他班那個(gè)差生。行了，不跟你較勁了，看第二題。第二題是一個(gè)造句練習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們用陸陸續(xù)續(xù)來(lái)造一個(gè)句子。誰(shuí)能來(lái)阿？
鄭新昌：老師，我來(lái)，我來(lái)。下班了，爸爸陸陸續(xù)續(xù)的回到家。 游小敏：你這個(gè)問題大了。我讓你造句，你造出很多爸爸了。 鄭新昌：那，那老師我再來(lái)一句吧。
游小敏：你不要再造了，再造，造出一群媽媽了。我問你，你這語(yǔ)文
誰(shuí)教的。
鄭新昌：我老師老有名了，鄒華來(lái)，鄒老師。
游小敏：難怪，這語(yǔ)文是體育老師教的。好，坐下。行了阿，第三個(gè)題。詩(shī)歌背誦，誰(shuí)在詩(shī)歌這方面有特長(zhǎng)嗎？好，你來(lái)。你有什么特長(zhǎng)？ 包軍：三歲的時(shí)候我就可以背唐詩(shī)三百首。
游小敏：哇，不錯(cuò)阿，三歲就會(huì)背唐詩(shī)三百首。給大家來(lái)一段。 包軍：日照香爐生紫煙，一行白鷺上青天。橫眉冷對(duì)千夫指，朝辭白帝彩云間。
游小敏：你們這還好呢？你不三歲就會(huì)三百首了嗎？
包軍：三百零一首啊。
游小敏：三百零一首，哎呀，坐下吧坐下吧。同學(xué)們，我們精英班這個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)實(shí)在太差了。（學(xué)生小聲說“太好了”）這我沒法教啊。 藍(lán)翠媛：老師老師。
游小敏：媛媛。
藍(lán)翠媛：老師，咱們班不擅長(zhǎng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，咱們班擅長(zhǎng)對(duì)對(duì)聯(lián)。 游小敏：就你們還擅長(zhǎng)對(duì)對(duì)聯(lián)呢？
藍(lán)翠媛：不信你讓班長(zhǎng)，對(duì)一下。
游小敏：班長(zhǎng)來(lái)一個(gè)，上聯(lián)：男生 女生 窮書生 生生不息 鄭新昌（來(lái)回走了七步）初戀 熱戀 婚外戀 戀戀不舍
包軍：人才啊，七步成句。我送個(gè)橫批：小三（生）難戀
游小敏：（暗自贊許）對(duì)的倒蠻工整的，就是思想內(nèi)容蠻跟得上潮流哇！
歐陽(yáng)露：老師老師，他對(duì)的太沒特點(diǎn)了。我也來(lái)一個(gè)。
游小敏：好嘞，那你來(lái)一個(gè)有特點(diǎn)的。接好了啊，上聯(lián)：愛國(guó)愛家愛師妹
歐陽(yáng)露：防火防盜防師兄
鄭新昌: 我再送個(gè)橫批：戀愛自由
游小敏：（小聲嘀咕說）比我當(dāng)時(shí)有才多了，再對(duì)下去，會(huì)把我數(shù)學(xué)老師的身份暴露出來(lái)的。
包軍：老師，再來(lái)一個(gè)。 游小敏：這個(gè)環(huán)節(jié)到此結(jié)束，接下來(lái)我?guī)Т蠹依收b詩(shī)，體驗(yàn)下古詩(shī)的音韻美，這樣啊，我先朗誦一遍，等下大家來(lái)跟讀。
游小敏：《臥春》
齊：《我蠢》
游小敏：《臥春》
齊：《我蠢》
游小敏：跟你們說不清楚了，繼續(xù)。
游小敏：暗梅幽聞花。
齊：俺沒有文化。
游小敏：臥枝傷恨底。
齊：我智商很低。
游小敏：遙聞臥似水。
齊：要問我是誰(shuí)。
游小敏：易透達(dá)春綠。
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