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正文內(nèi)容

20xx德育工作培訓(xùn)參考計(jì)劃范文-資料下載頁(yè)

2025-01-25 05:00本頁(yè)面
  

【正文】 和治理。  接著開(kāi)展為全體學(xué)生建立、完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋工作。及時(shí)地把每位學(xué)生成長(zhǎng)的足跡加以整理記錄,加強(qiáng)學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程性記錄評(píng)價(jià),豐富學(xué)生成長(zhǎng)袋的內(nèi)容。要在成長(zhǎng)袋的建立上,創(chuàng)新內(nèi)容,突出特色和教育實(shí)效性。  接著完善校園文化建立,豐富各個(gè)班級(jí)的文化內(nèi)涵建立,班級(jí)要充分利用班級(jí)內(nèi)的園地文化建立,在以往的環(huán)境建立的根底上,完善班級(jí)的各項(xiàng)制度文化建立和班級(jí)組織機(jī)構(gòu)建立,本學(xué)期組織學(xué)生干部的專題培訓(xùn),充分發(fā)揮學(xué)生干部的治理組織才能,構(gòu)建和諧的班級(jí)、校園文化?! 〗M織好德育博客的建立和參與活動(dòng),利用好網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)展德育培訓(xùn)?! ?020德育工作培訓(xùn)計(jì)劃范文5  隨著素養(yǎng)教育的推進(jìn),新課改的施行,建立一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍已成為一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)。本學(xué)年,我校將合理地安排培訓(xùn)內(nèi)容,積極調(diào)動(dòng)教師參與培訓(xùn)的主動(dòng)性,采獲得力措施,把教師培訓(xùn)工作落到實(shí)處,實(shí)在提高教師的綜合素養(yǎng)?! ∫弧⒅笇?dǎo)思想  以科學(xué)開(kāi)展觀引領(lǐng)學(xué)校德育工作,以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)》為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,圍繞德育工作思路和要點(diǎn),加大德育工作力度,深化教育改革命全面推進(jìn)素養(yǎng)教育?! 《⑴嘤?xùn)目的培訓(xùn)工作重點(diǎn)為  著眼點(diǎn)放在教師結(jié)合新課程理念的理解結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展全方位的德育工作,培養(yǎng)一批合格的德育工作者。  三、培訓(xùn)對(duì)象  本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將采取骨干培訓(xùn)、個(gè)別培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合的方法,分層培訓(xùn),以骨干教師帶頭,輻射其他教師,以到達(dá)教師的整體優(yōu)化。  四、培訓(xùn)內(nèi)容和方法  強(qiáng)化師德教育,堅(jiān)持把師德建立作為學(xué)校教師隊(duì)伍建立的一項(xiàng)中心工作來(lái)抓。制定計(jì)劃,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《五四普法教師讀本》,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)》教師在學(xué)習(xí)中要做好筆記,對(duì)照要求,嚴(yán)格查、自省,寫(xiě)出體會(huì)。通過(guò)一系列學(xué)習(xí),塑造我校教師的良好師表群體形象。組織教師學(xué)習(xí)教育工作崗位上的先進(jìn)人物的事跡,并寫(xiě)出本人的感想和體會(huì),比照本人的工作查找本人的缺乏,構(gòu)成書(shū)面材料。干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃五、完善評(píng)比、檢查、獎(jiǎng)懲制度其主要措施  成立學(xué)校師訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親身掛帥,吸收學(xué)科帶頭人參加?! W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部分工負(fù)責(zé),詳細(xì)檢查指導(dǎo)各組師訓(xùn)工作。  教務(wù)處詳細(xì)負(fù)責(zé)對(duì)各組培訓(xùn)情況進(jìn)展動(dòng)態(tài)治理,有檢查、有記錄,有通報(bào),年終評(píng)比,對(duì)成績(jī)突出的學(xué)科組帶頭人及教師給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)無(wú)故不參加培訓(xùn)和培訓(xùn)不利的學(xué)科組長(zhǎng)和組員給予批判,并在業(yè)務(wù)考評(píng)中扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。我們堅(jiān)信,對(duì)教師的培訓(xùn)工作常抓不懈,措施得力,教師的綜合素養(yǎng)定會(huì)穩(wěn)步提高。12
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