20xx教案人教版八年級(jí)第二學(xué)期期中考試試卷-資料下載頁(yè)
2025-01-25 04:54本頁(yè)面
【正文】 涼的學(xué)業(yè)，一種從未有過(guò)的徹悟穿過(guò)我心。最后，我們相約退出傳奇，但是我還想用視頻看看她。 “不，不要!你會(huì)吃驚的?！薄安粫?huì)，你是我徒弟嗎!不管你如何樣，我都不會(huì)吃驚的?！比欢缁鸩袼f(shuō)，接通視頻，我依然吃驚了：媽媽!媽媽打過(guò)來(lái)一個(gè)笑臉：“生氣了?東東，媽媽只是想更加理解你，只是想讓你明白：事情，要分輕重緩急。媽媽有沒(méi)有自作聰明?”媽媽說(shuō)，明白我為什么叫“火柴天堂”嗎?有首《火柴天堂》里唱“媽媽牽著我的手回家”，媽媽想牽著東東的手，回家……眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，但我依然笑著打出：“得了，還牽我回家呢，你不確實(shí)是個(gè)小火柴嗎?還要我保護(hù)呢!”“嗯?！眿寢屨f(shuō)，“那么，師父，小火柴等你回家!”1用簡(jiǎn)約的語(yǔ)言概括這篇小說(shuō)的情節(jié)。(3分)文中的母親是一個(gè)怎么樣的人?(2分) _____________2選用文中的詞語(yǔ)，梳理“我”對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度變化過(guò)程( )→( )→( )→( )(每格2字)(4分)2關(guān)于“小火柴”的真實(shí)身份，小說(shuō)在前半部分有多處伏筆，請(qǐng)找出一處簡(jiǎn)要分析。(4分)伏筆： 簡(jiǎn)析：2這篇小說(shuō)的主人公是誰(shuí)?(2分)答：2依照你對(duì)的句子。(1分)教育小孩改掉不良適應(yīng)，“ ”永遠(yuǎn)比“堵”更為有效。(三)馬說(shuō) 韓愈( 11分 )世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力缺乏，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。2解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)故雖有名馬：( ) 食馬者不知其能千里而食也：( )策之不以其道：( ) 執(zhí)策而臨之：( )2用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(2分)食之不能盡其材，鳴之而不能通其意_____________________________________________________________________________________________
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