20xx教案人教版八年級上冊語文短文兩篇一-資料下載頁
2025-01-25 04:53本頁面
【正文】 但但聞屏障中尺一響但少閑人如吾兩人耳4) 翻譯課文（學(xué)生提咨詢，師生處理，強調(diào)重點，學(xué)生翻譯，對照投影）3. 研習(xí)課文1) 這篇文章運用了幾種表達(dá)方式？明：表達(dá)、描寫、抒情2) 表達(dá)部分交代了哪些要素？明：時間：元豐六年十月十二日地點：承天寺中庭人物：“我”和張懷民事情的起因：月色優(yōu)美3) 作者是如何描繪月色的？運用了什么修辭方法？有什么作用？從中可看出這幅月夜圖有什么特點？繪景修辭作用特點月色——積水空明竹柏——藻荇交橫比喻生動形象如臨其境皎潔、澄清、透明4) 文中哪些句子表達(dá)了作者的情感？明：“月色入戶，欣然起行。”“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。”5) 文中結(jié)尾句流露出作者怎么樣的思想情感？明：賞月的欣喜貶謫的落寞自我排遣的達(dá)觀4. 板書設(shè)計5. 小結(jié)《記承天寺夜游》這篇文章通過對庭中優(yōu)美月色的描繪，讓我們感遭到蘇軾熱愛生活、追求美妙事物的執(zhí)著，面對逆境達(dá)觀處世、瀟灑人生的難能可貴。6. 才能擴展：一切景語皆情語。7. 才能遷移：看圖寫景抒情。8. 作業(yè)1）背誦《寄承天寺夜游》。2）閱讀古詩《虞美人（春花秋月何時了）》，結(jié)合作者的身世和寫作背景體會作者在詩中所抒發(fā)的情感。（自行查閱作者的身世和本詩的寫作背景）虞美人 [李煜]春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。咨詢君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。
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