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正文內(nèi)容

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2025-01-25 04:43本頁面
  

【正文】 主體開展。主體性開展目的主要包括自主性、主動(dòng)性和制造性三個(gè)方面。主體性強(qiáng)的學(xué)生不僅表現(xiàn)出強(qiáng)烈的創(chuàng)新認(rèn)識,而且具有創(chuàng)新思維才能和動(dòng)手實(shí)踐才能。⑶體驗(yàn)?zāi)康摹『玫恼n堂教學(xué)注重通過老師與學(xué)生間的情感交流構(gòu)成民主和諧課堂教學(xué)心理氣氛,讓各個(gè)層次的學(xué)生都能獲得制造或成功的心理體驗(yàn),感受生活的樂趣和愉悅。教學(xué)內(nèi)容:科學(xué)合理教學(xué)內(nèi)容是課堂教學(xué)質(zhì)量的根本保證,好的課堂教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容具有如下特征:⑴老師正確理解并依照學(xué)生的實(shí)際開展水平和特點(diǎn)制造性地使用教材,合理確定重點(diǎn)和難點(diǎn),精選具有根底性、范例性和綜合性的學(xué)科知識。⑵內(nèi)容具有挑戰(zhàn)性,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。⑶注重教學(xué)內(nèi)容的文化內(nèi)涵,表達(dá)科學(xué)性、人文性和社會(huì)性的交融。⑷關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐性,親切聯(lián)絡(luò)社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際。教學(xué)策略與方法:學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代課堂教學(xué)以學(xué)生為主體,強(qiáng)調(diào)通過學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的主體性開展。教學(xué)才能:良好的教學(xué)根本功老師較強(qiáng)的教學(xué)才能也是好的課堂教學(xué)的重要特征。老師的教學(xué)才能表現(xiàn)在:⑴課堂駕馭才能⑵實(shí)踐操作才能⑶語言表達(dá)才能1現(xiàn)在常常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”,你怎么樣理解?學(xué)生是一個(gè)民族傳承的希望,是一個(gè)國家接著生存、開展的靈魂所在。非常簡單地打個(gè)比方,假如一顆正在茁壯成長的大樹,忽然之間,中連續(xù)了一節(jié),您說會(huì)如何樣?以學(xué)生為本,事實(shí)上說的確實(shí)是傳承,接力棒需要有人接的,假如只有第一個(gè),而沒有第二個(gè),那會(huì)是如何樣?1你平??吹慕逃虒W(xué)類的書籍和雜志有那些?(主觀見解)1你最尊敬的教育家是誰,為什么?(主觀見解)1你最欣賞的教學(xué)方法是什么
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