20xx社工培訓(xùn)參考心得體會(huì)5篇-資料下載頁(yè)
2025-01-25 04:42本頁(yè)面
【正文】 題，又依照效勞對(duì)象分專題討論。這種“專題”式的授課形式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來(lái)的征詢題及針對(duì)的技巧，在歸納與分析中加深了對(duì)不同技巧的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，可謂是“溫故”。 同時(shí)，在課堂上通過(guò)分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)本人的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來(lái)的一種良好方式，既活潑了課堂的氣氛又增加了與教師的互動(dòng)，可謂是“知新”、一舉多得。我本人特別喜愛(ài)課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺(jué)得在討論過(guò)程中表達(dá)本人觀點(diǎn)的同時(shí)能聽(tīng)取其別人的觀念和思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式，同時(shí)在展示小組成果時(shí)展示的是智慧也是分享的喜悅?！ ∩鐣?huì)工作者并不是一開(kāi)場(chǎng)頭腦中假設(shè)的簡(jiǎn)單的助人行為，通過(guò)學(xué)習(xí)我理解到，社會(huì)工作者的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)才能分為三部分：一是價(jià)值理念。與其他社會(huì)學(xué)科不同，社會(huì)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè)，價(jià)值是社會(huì)工作專業(yè)的靈魂。社會(huì)工作價(jià)值是指社會(huì)工作對(duì)社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定?！ ∽鳛橐粋€(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠(chéng)信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。二是知識(shí)體系。社會(huì)工作者除應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、治理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。三是實(shí)務(wù)才能。社會(huì)工作者應(yīng)純熟運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政治理等社會(huì)工作方法，協(xié)助效勞對(duì)象處理征詢題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和開(kāi)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者在從事社會(huì)效勞過(guò)程中，應(yīng)能夠與各類效勞建立專業(yè)關(guān)系，對(duì)效勞對(duì)象的征詢題做出預(yù)估，制定效勞計(jì)劃和效勞協(xié)議，能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)效勞，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)效勞質(zhì)量和效果進(jìn)展評(píng)估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和開(kāi)展規(guī)劃，整合、運(yùn)用相關(guān)社會(huì)效勞資源，拓展效勞領(lǐng)域，妨礙社會(huì)政策?！ r(shí)間過(guò)得特別快，這次社會(huì)工作者培訓(xùn)已完畢。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽(tīng)取了精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程，盡管培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直截了當(dāng)關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社會(huì)工作人員都應(yīng)該做到的。 新世紀(jì)的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮本人應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高效勞對(duì)象的本領(lǐng)和水平，為基層建立做出奉獻(xiàn)!
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