20xx新學(xué)期幼兒園教師工作參考計劃范文4篇-資料下載頁
2025-01-25 04:35本頁面
【正文】 的方式，由淺入深地講清行為的要求和事實上際含義，并通過實踐練習(xí)加以穩(wěn)固。
鼓舞幼兒在游戲和日常生活中，積極運用語言與別人交往，用語言表達日常生活中的所見所聞。并結(jié)合主題活動進一步提高幼兒大膽表達及表達的連接才能。
三、家長工作
通過期初、期末家長會及家訪工作，使家長理解本學(xué)期工作的任務(wù)、目的和內(nèi)容，讓家長全方位的理解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。謙虛聽取家長的意見建議，耐心解答家長的咨詢題，并記錄分析改良工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。
充分發(fā)揮“家園聯(lián)絡(luò)欄”的作用，確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容安排，同時豐富聯(lián)絡(luò)欄的內(nèi)容，增設(shè)“教育心得”、“快樂寶貝”等內(nèi)容，讓家長也成為家園聯(lián)絡(luò)的主人。定期展出幼兒活動照片，讓家長通過“家園欄”理解小孩在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。
進一步發(fā)揮“家長信箱”的作用，與家長的聯(lián)絡(luò)方法多樣化(口頭、便條、家訪、親子活動、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)等)，以便每一位家長都能及時理解到小孩在園的生活情況，并及時反響教育工作中存在的咨詢題。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作，突出成長檔案的及時性和個別針對性。
樹立全心全意為家長、為幼兒效勞的認識，為家長排優(yōu)解難，實在做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的配合工作，獲得教育共識：要想鍛煉幼兒的才能，家長必須解放小孩的雙手，不束縛他們，有咨詢題讓小孩本人處理，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，獲得他們的支持和配合。
充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等，參與幼兒園一日活動的交流。
四、個別教育
對個別才能弱的幼兒給予更多的鼓舞，協(xié)助他們樹立自決心，并誨人不倦的教育和協(xié)助他們，同時與家長親密配合，使他們在幼兒園這個集體中能與伙伴友好相處，快樂歡樂。
要給予離異家庭的小孩更多的關(guān)愛，讓她能感受到集體的暖和，喜愛上幼兒園。
午睡時接著開展“聽故事入睡”的活動，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，關(guān)于小便經(jīng)常解出的幼兒提示他們中途起床解小便，耐心護理，不怕煩惱和辛苦。
關(guān)于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察，及時提示他們增減衣物，鼓舞他們積極參加體育鍛煉，加強體質(zhì)。
鼓舞個子矮小的幼兒加強戶外鍛煉，加強幼兒身體素養(yǎng)，不斷提高身高、體重達標率。
五、保育工作
進一步提高老師的保育認識，和保育員一起做好各項衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并配合保養(yǎng)員做好消毒等工作。
在天氣好的時候，利用中午午睡時間，幫小孩把鞋子曬曬，同時輪番幫小孩曬棉被和墊被。
創(chuàng)設(shè)良好溫馨的生活、活動、游戲環(huán)境，并及時更換活動材料。
加強保育認識，耐心做好保育工作，在生活上關(guān)懷照顧幼兒(大便、進餐、午睡、喝水、疾病等)，不讓家長把臟被子臟床單帶回家，鼓舞幼兒本人的事情本人做。
察言觀色，注重幼兒的心理活動，發(fā)覺咨詢題及時處理。
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