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2025-01-25 04:34本頁面
  

【正文】 好能力好的人是危險品,而一個能力平庸的人是次品。你想做哪個呢?你想你的學生成為哪個?
  現(xiàn)實中我們崇拜優(yōu)品,懼怕危險品,扔掉次品。其實次品最多,因為人們中庸及從眾的思想,注定他們既不優(yōu)秀,也不敢作惡。大多數(shù)人不是按照自己的想法在生活,他們在活給別人看,他們在迎合世俗,所以人們才說幸福的人大多相同,而不幸的人各有各的不幸,那是因為他們認為的幸福只有那一種啊。如果你問上一代為什么活著,他會說為了孩子,照顧他,將來再照顧孩子的孩子,如果你問我們這一代人為什么活著,是的,他會告訴你,他也在納悶這件事。我們用自己的思維定勢,把孩子的條條大路都堵死了。就像程老師給出的那幅圖,其實他什么都像,又什么都不像,可我們的孩子都只會有一個答案。那個答案就是家長,老師,社會長久以來給他的引導。
  我們常會聽一些家長說,反正他從小學習就不好,初中畢業(yè)就工作去吧,他才上小學,你真的能蓋棺定論了嗎?然而工作去吧這個決定是實實在在斷了他和學校的緣分。
  很感謝這五天的學習,程老師說這是一個灌輸?shù)倪^程,我很開心,很多時候我都快覺得人生似乎就這樣了,日復一日,年復一年,我說不清未來會有什么變化,但值得慶幸的是,我相信人生不應該在任何時候,輕易說出,就這樣了,第九個孩子或許就是貝多芬呢。
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