【總結】第一篇:三年級語文上冊《小攝影師》3課時教案 三年級語文上冊《小攝影師》3課時教 案 教材簡析: 《小攝影師》這篇課文主要講的是高爾基在工作繁忙的情況下,欣然答應一個小男孩給他拍照,并積極配合...
2025-11-06 12:19
【總結】教案人教版三年級上《小攝影師》習題 基()量()嘴()輛() 其()童()紫()倆() 明麗(mèiméi)鞠躬(jūjú)打量(liàngliang) 吩咐(fùfu)膠卷(juǎn...
2025-01-25 01:02
【總結】小攝影師高爾基簡介?高爾基(1868—1936)原姓彼什科夫。“高爾基”這位詞在俄文里是“苦的”、“痛苦的”意思。?這位俄羅斯文學巨人最著名的作品有自傳三部曲:《童年》《在人間》、《我的大學》。?列寧說:“毫無疑問,高爾基是一位宏偉的藝術天才,
2025-11-20 08:45
【總結】 三年級語文教案——小攝影師1 教學要求 1、學會本課生字新詞,認識三種對話的形式及標點符號的用法。 2、培養(yǎng)學生大膽質疑及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。 3、正確...
2025-11-09 22:10
【總結】1 三年級語文教案——小攝影師1 教學要求 1、學會本課生字新詞,認識三種對話的形式及標點符號的用 法。 2、培養(yǎng)學生大膽質疑及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能 力。 3、正確、流利...
2025-08-06 15:57
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學三年級語文《小攝影師》反思 小學三年級語文《小攝影師》反思 小學三年級語文《小攝影師》反思1 上完本課,非常遺憾,從開始到結束都有些勉強?;氐郊依镌俅?..
2025-04-15 02:07
【總結】三年級上《小攝影師》教學設計 三年級上《小攝影師》教學設計3篇1教學目的要求: 1、理解課文內容,能判斷課文主要講的是什么。 2、了解體會高爾基對少年兒童的愛護和關懷。 3、學...
2025-11-27 02:26
2025-09-14 04:52
【總結】 三年級語文教案——《小攝影師》教學設計之1 教學要求 1、學會本課生字新詞,認識三種對話的形式及標點符號的用法。 2、培養(yǎng)學生大膽質疑及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。 ...
2025-11-09 22:09
【總結】1 三年級語文教案——《小攝影師》教學設計 之1 教學要求 1、學會本課生字新詞,認識三種對話的形式及標點符號的用 法。 2、培養(yǎng)學生大膽質疑及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能 力。...
2025-08-06 20:05
【總結】小學三年級語文《小攝影師》教案及教學反思 《小攝影師》教案 課前準備 ?、賹W生自讀課文,自學生字詞。 ?、趯W生搜集有關高爾基的資料。 ?、劢處煖蕚渫队捌偷谰摺? 第一...
2025-11-28 03:59
【總結】第一篇:(人教新課標)三年級語文上冊教材分析小攝影師 最新版 小攝影師 教材分析 這篇課文講述的是一名少先隊員為蘇聯(lián)文學家高爾基照相,因沒帶膠卷未能照成的故事。高爾基工作很忙,一般不接受記者的...
2025-09-22 10:28
【總結】1 三年級語文教案——?小攝影師?教學設計之 1 教學要求 1、學會本課生字新詞,認識三種對話的形式及標點符號的用 法。 2、培養(yǎng)學生大膽質疑及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能 力。...
2025-09-14 04:57
【總結】小攝影師攝影師高爾基照相鞠躬吩咐一輛電車膠卷?夏爾基?列量嘴?弄哭輛高爾基簡介高爾基是世界聞名的文學家,原蘇聯(lián)文學的創(chuàng)始人。他發(fā)表了《童年》《在人間》《我的大學》《母親》等小說以及著名的散文
2025-11-02 02:56
【總結】小學三年級語文《小攝影師》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《小攝影師》原文 1928年夏天,高爾基住在列寧格勒。他經(jīng)常坐在窗子旁邊工作。一個陽光明媚的早晨,高爾基正在讀書,...
2025-11-25 04:25