20xx自我鑒定參考畢業(yè)生登記表函授-資料下載頁
2025-01-25 00:59本頁面
【正文】 ，我的本科函授學習認真而充實。三年的酷寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做教師的路走得更好，更充實。通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：(一)思想認識：本人在函授期間，能認真學習學院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的理解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的缺乏，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了本身處理語文教材的才能。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都包含審美要素，課堂教學過程更包含審美要素，語文教學是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美要素，對學生進展審美教育，提高學生的審美才能，把學生塑造成具有一定美學審訊才能的現(xiàn)代合格公民。(二)業(yè)務(wù)知識：三年的函授學習，盡管面授時間短，平時教學任務(wù)繁重，沒有特別多的時間作深化的考慮，但覺得仍然有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的根底上，有一個較完好的框架把握，對往常在?？齐A段學習的知識有個反芻的時機，對知識有進一步的理解，本身素養(yǎng)有進一步的提高。實話實說，盡管特別多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你本人必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合才
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