20xx研究生研一上學(xué)期期末自我鑒定參考-資料下載頁
2025-01-25 00:56本頁面
【正文】 這些要素特別多，包括家庭要素、社會要素，以及個人要素。其中有些要素是我們無法改變的，只能去調(diào)和。概括起來以上一些征詢題的處理方法事實上是我們也時常掛在嘴邊的一些話：思想上提高認(rèn)識、心理上進(jìn)展適當(dāng)疏導(dǎo)、情感上投入更多關(guān)心、學(xué)習(xí)和工作上多多指導(dǎo)。用同學(xué)們?nèi)菀捉邮艿姆绞竭M(jìn)展思想教育。引導(dǎo)同學(xué)化壓力為動力，鼓吹同學(xué)之間互相關(guān)心、互幫互助，少些摩擦多些忍讓，共同進(jìn)步。利用我們所掌握的及能搜尋到的豐富的資源，盡可能的讓同學(xué)們辯清方向，少走彎路。以上都是與同學(xué)接觸、聊天時的一些感受及方法，可能會有一些遺漏，我想研二、研三的師兄師姐們作為過來人，站在比我們高的高度上看研究生學(xué)習(xí)生活，也許會有另外一些我們現(xiàn)在還未體會到的感觸與指導(dǎo)性的見解
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