20xx幼兒園第一學(xué)期教科研工作參考計劃2)-資料下載頁
2025-01-17 06:57本頁面
【正文】 戲，游戲必須符合幼兒年齡特征，屬個人原創(chuàng)，假設(shè)發(fā)覺竊取取消展評資歷。（2）游戲方案以幼兒的社會領(lǐng)域開展為分類維度，每個游戲方案包含游戲名稱、設(shè)計意圖、游戲目的、游戲預(yù)備、游戲玩法、游戲價值說明等6個部分。（3）游戲內(nèi)容要與“指南”精神相符合，要珍視幼兒游戲的獨(dú)特價值，努力創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，最大限度地支持和滿足幼兒通過直截了當(dāng)感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)歷的需要。要變幼兒的“學(xué)”為“玩”，變老師的“教”為“幫”，復(fù)原幼兒學(xué)習(xí)方式。同時還要特別關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)質(zhì)量的培養(yǎng)。
開展“園本小專題”研討活動相結(jié)合的“自主游戲”觀摩活動。各段依照研討的情況，開展自主性游戲，并在園內(nèi)觀摩。
做好“幼小銜接教研活動”中課例的研討——繪本《小黑魚》，組織老師進(jìn)展試教、評課、修正、反思，因而為契機(jī)，提升全體老師的課堂反思才能。
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