20xx年新進(jìn)教師培訓(xùn)參考心得體會(huì)5篇-資料下載頁(yè)
2025-01-17 06:56本頁(yè)面
【正文】 演著猶如導(dǎo)游、朋友或長(zhǎng)者等多方面的角色。因而，其才能之要求、其事務(wù)之繁雜是一個(gè)一般老師不近所不能知的。通過大半年的副班主任工作，在崔老師的指導(dǎo)協(xié)助下本人對(duì)事務(wù)處理有了一定的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，但在一些事件上仍然會(huì)沒有眉目或心有余悸，這次倪海軍主任關(guān)于班主任的各種生活、學(xué)習(xí)實(shí)例的講述和寓言故事的提示更讓我對(duì)班主任工作有了深一層的理解和認(rèn)識(shí)，并對(duì)以后的治理工作有了更強(qiáng)的決心。希望本人在以后的教學(xué)中多讀書、多實(shí)踐，從中也能悟出、探究出更多的班級(jí)治理方法?！ ∽詈?，感激這次班主任培訓(xùn)給了我如此之多、之全方位的指導(dǎo)，我將不遺余力地在以后的教學(xué)中充分實(shí)踐，相信定能在努力配合促進(jìn)學(xué)校開展的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的專業(yè)化成長(zhǎng)?！ ?020新進(jìn)老師培訓(xùn)心得體會(huì)(五) 為使20XX年我校新進(jìn)老師18人能盡快熟悉我校根本情況,及時(shí)理解學(xué)校的歷史、文化及學(xué)校的辦學(xué)精神和理念，掌握新課程教育教學(xué)根本理念、規(guī)律和方法,保證各位新進(jìn)老師能盡快站穩(wěn)講臺(tái),順利開展各項(xiàng)教學(xué)教研常規(guī)工作,學(xué)校老師開展中心整合各年級(jí)教學(xué)部和學(xué)校相關(guān)中心的力量，對(duì)今期我校新進(jìn)老師及時(shí)進(jìn)展了崗前培訓(xùn)。本次新老師崗前培訓(xùn)工作自8月26日啟動(dòng)，為期6天，本次培訓(xùn)著手早、起點(diǎn)高、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重實(shí)效。本次培訓(xùn)采取了多種方式協(xié)助新老師走進(jìn)班主任(生活班主任)工作，盡快理解學(xué)校開展歷史、規(guī)章制度和現(xiàn)狀，掌握新課程教育教學(xué)規(guī)律以及時(shí)習(xí)慣新崗位。培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容有以下8個(gè)方式多樣、內(nèi)容全面、生動(dòng)深化的環(huán)節(jié)：班主任工作、常規(guī)教學(xué)流程、教學(xué)研究及教育科研、學(xué)校規(guī)章制度講解、優(yōu)秀青年老師經(jīng)歷交流、自主學(xué)習(xí)和分組討論、校領(lǐng)導(dǎo)座談、入職培訓(xùn)心得總結(jié)?！ ⊥ㄟ^本次培訓(xùn)，各位新老師一致認(rèn)為，學(xué)校組織的崗前培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)。從閆校長(zhǎng)和余校長(zhǎng)的講話中，感遭到了學(xué)校正新老師的注重、關(guān)懷和期望，領(lǐng)會(huì)了學(xué)校的辦學(xué)理念和開展思路。從董建主任的介紹中，感遭到學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)治理的工作作風(fēng)，熟悉了各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)政策。通過傾聽任太成主任和韓中強(qiáng)主任的專題報(bào)告，看到了優(yōu)秀教育工作者的敬業(yè)精神，學(xué)到了珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。裴輝主任的講話堅(jiān)決了新老師投身教育事業(yè)、為學(xué)校開展多做奉獻(xiàn)的決心和決心。郭恒主任“新時(shí)期如何做好班主任工作”的講座加深了新老師對(duì)班主任工作的理解?！ ”敬闻嘤?xùn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都使新進(jìn)老師收獲頗豐，給各位新進(jìn)老師帶來了業(yè)務(wù)上的宏大提升，讓他們真正的認(rèn)識(shí)到了作為一名榮耀的教育工作者肩上的重?fù)?dān)。通過本次培訓(xùn)，各位新進(jìn)老師表示絕不辜負(fù)學(xué)校的期望，盡全力去做好本人的本職工作，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的高中老師，同時(shí)希望學(xué)校以后能有更多此類的培訓(xùn)活動(dòng)來協(xié)助新老師提升本身素養(yǎng)?！ ”敬螎徢芭嘤?xùn)為各位新進(jìn)老師今后的老師工作道路打下了堅(jiān)實(shí)的根底，也為他們今后的教育事業(yè)的開展做了重要的鋪墊。同時(shí)本次崗前培訓(xùn)也為各位新進(jìn)老師搭建了一個(gè)互相理解、加強(qiáng)交流、增進(jìn)感情的平臺(tái)。培訓(xùn)完畢后，17名新老師將走上教學(xué)、科研及治理崗位，為學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)開展增添新動(dòng)力?！ 】傮w回憶考慮這次老師培訓(xùn)，各位新進(jìn)老師感受最深的是以下三個(gè)方面： 一、老師的知識(shí)構(gòu)造 老師的主要任務(wù)是“教書育人”，教育是用已經(jīng)明白的知識(shí)去為今后培養(yǎng)人才的過程。在知識(shí)逐步信息化的今天，作為一個(gè)老師，我們不僅要具備所教學(xué)科的知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)具備教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識(shí)，“水之積也不厚，負(fù)大舟也無力?！贝蜩F先須身板硬，這就要求做一名好老師，必須同時(shí)擁有深沉的學(xué)術(shù)功底，豐富的文化底蘊(yùn)和深遂獨(dú)到的教育學(xué)思想?！ 《?、老師的個(gè)人行為 作為一個(gè)老師，一個(gè)“傳道授業(yè)解惑”的人民老師，要想“教書育人”，要想你的理論在講臺(tái)上有說服力，我們應(yīng)該從小處著眼，處處留意一下個(gè)人行為，做到真正為人師表，以身作責(zé)，作為一個(gè)學(xué)問淵博的老師，作為一名好老師，優(yōu)秀老師，我們必須具備道德高尚，品行優(yōu)秀，謙虛、好學(xué)、熱情、活潑，更要有民主、公正、耐心、寬容、幽默、尊敬別人和良好的與人合作的精神質(zhì)量，做到對(duì)教育“捧得一顆心來，不帶半根草去。” 三、能夠設(shè)身處地為學(xué)生著想 作為一個(gè)老師，今天能夠站在講臺(tái)稱作老師，那么他必定是從昨天的學(xué)生時(shí)代走過，從學(xué)生轉(zhuǎn)換到老師，只是一個(gè)身份的轉(zhuǎn)變，同樣經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代，那么我想關(guān)于學(xué)生在這時(shí)期和階段的思想和行為，我們應(yīng)該是特別能理解和體會(huì)的，因而關(guān)于學(xué)生的所作所為我們不應(yīng)該感到不可思議，特別稀奇，而是應(yīng)該抱著一顆理解的心去接受、包容，去處理和處理。
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