20xx個人培訓參考總結(jié)和收獲感悟-資料下載頁
2025-01-17 06:51本頁面
【正文】 量。教學工作做得好，不僅僅有助于建立穩(wěn)定、正常、優(yōu)良的教學秩序，有助于教學質(zhì)量的提高，還可以更容易地贏得社會和家長的支持和譽?？诒怯媒疱X買不來的，反之，假如教學質(zhì)量沒有搞好，必定會妨礙生源，最終妨礙到學校的生存與開展。因此，校長和老師都需進取主動地投入到教學工作中去，走質(zhì)量開展的道路。如此，學校開展的道路才會越來越寬廣，學校也才會更加充滿活力與活力。 培訓是短暫的，但學習永無止境。通過培訓學習，提高了認識，開闊了眼界，理清了思路，學到了許多新知識、新理念，異常是對學校標準化治理、教育理念有了非常深化的認識。以后，我將把學習到的理論知識接著深化、理解，學以致用，依照本校的實際，靈敏、有機的運用到實際工作中?！ €人培訓總結(jié)和收獲感悟(5)： 通過兩天緊張而充實的學習，我受益非淺，異常是對教育教學理論的有了較為深化的理解和認識，從而有效地提高了自我的認識水平和理論水平，進一步加強了自我戰(zhàn)勝困難，抓好教育教學和提高本身業(yè)務水平的決心和決心。下頭我談幾點體會： 一、新情勢下的教育教學改革工作，要求老師必須具備較高的政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，提高個人的綜合素養(yǎng)，不斷習慣教育教學改革工作的需要。李元昌老師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求，給我們年輕老師非常大的教育，讓我們明白得什么是教育，怎么樣才能教出優(yōu)秀的學生，讓我們明白得“沒有愛就沒有教育”這一深化道理。 二、要謙虛慎重，不要傲氣。這是宋老師給我的深化印象。不管是從處理好師生關(guān)系依然從處理好學校、家庭、社會關(guān)系來講，都必須謙虛慎重，戒驕戒躁，一直堅持清醒理智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。必需要有非常強的平等、共同學習的認識，遇事多商量、多溝通，經(jīng)常性地交流思想，交換意見，調(diào)動學生主動學習的認識。老師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。必需要有一種容人、容事的寬廣胸懷，可以聽取各種不一樣意見，要嚴于律己，寬以待人，少一點猜疑之心、嫉妒之心、仇恨之心，多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心，如此給學生良好的示范作用。會使教學效果收到事半功倍的作用?！ ∪?、必須熱愛自我的教育對象——學生。老師應當是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自我的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之因此“差”，緣故在于他們潛能被種種主客觀要素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生本身的主觀要素和來自客觀的妨礙。主客觀的要素，都會嚴峻束縛學生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與開展的障礙。正因如此，我們老師對這些所謂的“差生”，更應加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)覺他們學習上每一點滴的提高，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用鼓勵機制，加以充分的確信和鼓勵，恢復感到暖和，加強自信，從而縮小師生間心靈上的間隔，使他們產(chǎn)生“向師性”。如此，才會在他們成長與開展的道路上有一個質(zhì)的飛躍?！ ∷?、我認為，好老師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識老師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭劇烈的時代。國與國的競爭主要表達為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是老師兢兢業(yè)業(yè)的工作。僅有深深地認識這一點，才能激發(fā)對老師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。 五、一個好老師還必須十分注重“言傳”外的“身教”，要以本身的行為去妨礙學習，真正成為學生的表率使學生從老師身上明白得什么應為之，什么不可為。因此，老師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、標準、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負職責。除此之外，老師還應和學生進展經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢快樂靈，既可以向?qū)W生談自我從人生中獲得的寶貴經(jīng)歷，也可以向?qū)W生坦誠地公開自我的生活教訓，使學生真正感遭到你不僅僅是良師依然益友
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