【正文】 惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠(yuǎn)都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調(diào)動(dòng)到xxx。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。
如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅(jiān)信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致 敬禮
申請人：xxx
二00八年五月十日 教師工作調(diào)動(dòng)申請書
尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
本人，xx，云南宣威人。XX年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院xx教育專業(yè)（理學(xué)學(xué)士），并于當(dāng)年9月分配到沾益縣xx中學(xué)任教。
在xx中學(xué)資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一直從事xx年級(jí)化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，能夠適時(shí)的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這三年的時(shí)間中，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。
二是生活，xx中學(xué)是xx最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅(jiān)持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時(shí)候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當(dāng)簡陋，是學(xué)校的重點(diǎn)危房?？墒沁@都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學(xué)習(xí)，xx中學(xué)地理位臵導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn)，加強(qiáng)自己的專業(yè)能力；積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，
初中，高中，大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當(dāng)一名教師，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責(zé)任，更增添了我留下的決心。 教師工作調(diào)動(dòng)申請書
xxx教育局：
我于***年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于XX年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。
***年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。XX年我們按揭在xx巷購臵了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 教師工作調(diào)動(dòng)申請書
教育局：
我于1998年從某學(xué)校畢業(yè)后分配在某區(qū)從事教育工作，在某小學(xué)工作四年后，于2002年7月調(diào)至某小學(xué)工作至今。因本人工作的某小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的某路第一小學(xué)工作。
1999年12月，我與在X縣上班的愛人結(jié)婚。2002年我們按揭在某巷購臵了房屋。我的父母在某市居住，愛人的父母在X縣居住，均因年事已高，不能來某區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，
現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至某小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)
。此致
敬禮！
申請人：某X
200X年X月某日 教師工作調(diào)動(dòng)申請書
丘北縣教育局：
我于2020年8月調(diào)至樹皮鄉(xiāng)白色姑小學(xué)工作至今。因本人家在廣南縣底圩鄉(xiāng)，妻子不在縣區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的廣南縣底圩鄉(xiāng)第一小學(xué)工作。
2020年5月，我與在企業(yè)上班的愛人結(jié)婚。2020年我們按揭在廣南縣城區(qū)購臵了房屋。我的父母在廣南縣底圩鄉(xiāng)下居住，愛人的父母也在底圩鄉(xiāng)下居住，均因年事已高，不能來城區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的女兒今年2歲，明年可以上幼兒園，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因?yàn)槠拮釉诠旧习啵瑥氖旅貢ぷ?，?jīng)常出差在外，無暇顧及家庭，教養(yǎng)女兒，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。 為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入廣南縣底圩鄉(xiāng)第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致 敬禮！
我還是告訴你流程吧。
20200815 17:33
分類：心情日記 字號(hào)： 大大 中中 小小 今年暑假，工作調(diào)動(dòng)，程序繁多，特記載如下：
首先要搞定新調(diào)入單位(學(xué)校），比如：準(zhǔn)備簡歷、面試、試講；
第二步，如果一切順利，將填寫《擬引進(jìn)人才表格》，此表格由新調(diào)入單位提交當(dāng)?shù)刂鞴懿块T（教育局）人事科，由人事科集中提交主管部門（教育局）討論審核。這個(gè)過程要比較長，需要耐心等待，主管部門需要驗(yàn)證各證件原件。
第三步，主管部門（教育局）討論審核通過后，將由人事科將資料提交當(dāng)?shù)厝耸律鐣?huì)勞動(dòng)保障局。人事社會(huì)勞動(dòng)保障局干部科（或人力資源科），由干部科提交局里統(tǒng)一討論審核。此過程同第二過程基本類似，過程也相當(dāng)漫長！
第四步，人事社會(huì)勞動(dòng)保障局討論審核通過后，將有人事社會(huì)勞動(dòng)保障局干部科通知主管部門（教育局）人事科討論結(jié)果，主管部門（教育局）人事科通知新調(diào)入單位（學(xué)校），新調(diào)入單位通知本人到人事社會(huì)勞動(dòng)保障局領(lǐng)取《商調(diào)函》（這是很重要的玩意兒）。
第五步，拿到《商調(diào)函》之后，本人憑《商調(diào)函》去調(diào)出單位（學(xué)校）的主管部門（也是教育局）人事科取《商調(diào)登記表》，然后逐一簽字（調(diào)出單位[學(xué)校]最高領(lǐng)導(dǎo)簽字同意——調(diào)出單位主管部門[教育局]最高領(lǐng)導(dǎo)簽字同意——當(dāng)?shù)厝耸律鐣?huì)勞動(dòng)保障局最高領(lǐng)導(dǎo)簽字同意）。
這個(gè)步驟要慎重：要及時(shí)。主管部門對于當(dāng)年調(diào)出的人員要討論，而討論都有一定的時(shí)間限制的，如果你提交《商調(diào)登記表》過遲，會(huì)遭遇比較大的麻煩，所以，一定要及時(shí)。
可以適當(dāng)提前。如果完全等到新調(diào)入單位的《商調(diào)函》弄到手再去調(diào)出單位提出調(diào)動(dòng)，可能比較遲。你可以根據(jù)新調(diào)入單位、調(diào)入單位的主管部門、調(diào)入地人事社會(huì)勞動(dòng)保障局三機(jī)構(gòu)之間的權(quán)限做一分析，比如，如果新調(diào)入單位如果要你，其他兩機(jī)構(gòu)基本不會(huì)反對的話，那么，你在得到新調(diào)入單位肯定的答復(fù)，即填寫了《擬引進(jìn)人才表格》后即可提前去主管部門人事科取《商調(diào)登記表》，向你的原單位提出調(diào)動(dòng)。我的做法是等到新調(diào)入單位主管部門已通過的通知后，馬上去原單位提出調(diào)動(dòng)的——相對來說比較穩(wěn)妥一點(diǎn)的做法。
第六步：憑《商調(diào)函》和已完成簽字的《商調(diào)登記表》在調(diào)出地人事社會(huì)勞動(dòng)保障局干部科（人力資源科）開介紹信到調(diào)出單位主管部門（教育局）人事科，協(xié)商調(diào)動(dòng)檔案的事情。一般情況下，調(diào)動(dòng)檔案同時(shí)要附上原單位開具的《關(guān)于***最近表現(xiàn)的證明》和近期體檢表。
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