【正文】 部環(huán)境的影響,經(jīng)常地思考自己的言行
是否符合于黨的宗旨,是否符合于黨的要求,才能不斷增強群眾意識、
問題,那些腐敗分子從一開始就在思想上有問題嗎?不是!正是因為他們沒有經(jīng)常地做自我反
省,以致思想上出現(xiàn)偏差,一時鑄成千古恨. ,向書本學(xué)習(xí),在實踐中不斷學(xué)習(xí),善于汲取別人的長處來
充實自己,提高自己。善于從書本知識中汲取思想認識中的精華,以提高服務(wù)理念、服務(wù)本領(lǐng)、
,為人民服務(wù)也有一個與時俱進的問題,我們不僅要有為人民服務(wù)
的意識,更重要的是要提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力,這就需要我們不斷學(xué)習(xí),提高自身
的人力資本,:人的生命是有限的,可是,
投入到無限的為人民服務(wù)之中去!我們正是要以這種心態(tài)對待同志像春天般的溫暖,對周圍的
同學(xué)如同自己的兄弟姐妹一般,在他們遇到困難的時候,義不容辭地伸出友誼之手,給予無私
的幫助,從一點一滴做起,真正把全心全意為人民服務(wù)的思想,落到實處.《小學(xué)語文聽課心得體會》由網(wǎng)友提供或由范文168于網(wǎng)絡(luò)收集與整理,其版權(quán)屬于原作
者. 近期,我們學(xué)校組織了小學(xué)語文教師集體聽評課活動,
我對小學(xué)語文教學(xué)有了更深刻的了解,
,我會努力上好每一節(jié)課,
的體會.
一、 教師語言要具有藝術(shù)的魅力 當(dāng)我聽著這幾位教師的課時,我想教師的語言竟有如此之魅力,它能深入學(xué)生的心靈深 處?? 程娟老師在教學(xué)《雪地里的小畫家》這一課時,她讓學(xué)生一邊觀看圖景,一邊聽老
師的介紹,教學(xué)語言更是一門藝術(shù),誰能
將它演繹得好,為學(xué)生理解課文內(nèi)容奠定了
,準(zhǔn)確,他用自己的揮灑自如的語言引領(lǐng)著學(xué)生.
二、處理、把握教材的方法十分獨到 一句教育名言說得好:什么是教育,那就是學(xué)生把在學(xué)校所學(xué)的東西都忘記以后剩下的東
,我們每一位教師在上完一堂課后,該問問自己:當(dāng)學(xué)生把這堂課所學(xué)的知識點忘記以
后,還剩下些什么?十年,幾十年以后,當(dāng)學(xué)生把所學(xué)的知識全忘掉以后,我們給他們留下些什
么?我們的教育,能否給孩子們留下正確的思維方式,留下解決問題的能力,留下他們真正需要
的種種?——嚴謹、
,絲絲入扣,行云流水,教學(xué)設(shè)計是那么
合理,流暢. 把問題拋給學(xué)生,讓學(xué)生自己思索,經(jīng)歷,從而解答疑惑讓他們充分體驗思考所帶
來得成功,樹立起學(xué)生我能行,卻把學(xué)生的思路引向了更高
層次的探究世界.
三、課堂教學(xué)評價
、多表揚和多肯定學(xué)生,幫助學(xué)生享受成功的喜悅,
,學(xué)生的自評和互評能讓學(xué)生明
白自己的得失,反思自己的行為,改正自己的缺點,學(xué)生的這一過程是他們不斷認識自我、發(fā)展
,忽略了學(xué)生的自評和互評. 本次聽課讓我感受到了語文課堂上應(yīng)有的活力!我們既要大膽創(chuàng)新,又要繼承和發(fā)揚多年
,在探索中保持理性,找回迷失的語文課堂,讓語文課堂
成為師生知識、能力、情感、價值觀的共同成長樂園!篇四：大學(xué)教師入黨積極分子思想?yún)R報尊敬的黨組織：
黨課開始以來，我們已經(jīng)上了幾堂課。這幾堂可課分別講述了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨，
中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想和黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)。老師們在課堂上熱情，高亢，風(fēng)趣，
是課堂氣氛極為生動活潑，在這樣的氛圍中學(xué)習(xí)黨的知識和理論，不僅給人幾分激情，更令
人感慨頗深。
對所學(xué)的黨的知識，我印象最深，感想最多的就是關(guān)于黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
黨的根本宗旨，貫穿于黨的一切活動中。在新民主主義革命時期，人民的根本利益是推翻壓
在人民頭上的三座大山，建立新中國，我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主
革命綱領(lǐng)和路線，新中國成立以后，人民根本利益是建設(shè)一個社會主義現(xiàn)代化國家。我們黨
篇三：2020年4月優(yōu)秀教師入黨思想?yún)R報
2020年4月優(yōu)秀教師入黨思想?yún)R報
尊敬的黨組織：
一、思想方面：
一年的時光就這樣過去了，在這一年來， 我認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認真學(xué)習(xí)”三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定****理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的***員。
二、教學(xué)方面：
開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案 。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解， 及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人 師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。
我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴格要求學(xué)生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展。
三、個人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件 ，為教學(xué)服務(wù)， 也 積極撰寫教育教學(xué)論文 。四、努力方向：
加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育
我的學(xué)生， ，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔(dān)負著教學(xué)工作，更擔(dān)負著管理同學(xué)的重擔(dān)。是學(xué)生的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的主力軍。思想?yún)R報
此致
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