【正文】 了不安一年，因為今年我過的
很用心。盤點自己幾年來的工作和思想，每年的工作都是一樣的模式，每個月收費，結(jié)帳，算任務(wù)數(shù)，開空白分析會，從工作的動力到工作的激情都已經(jīng)套路化，很多時候會感到很懈怠，因為熟悉的工作內(nèi)容，熟悉的人，熟悉的環(huán)境，好象在某些時候會比較的麻木，這種感覺讓我不安，因為我覺得自己在慢慢的退化，在放棄屬于我這個年齡該有熱情，甚至有時會忘記自己該承擔(dān)的很多責(zé)任?？梢哉f，2020年就是在這種不斷反省和批判中，不斷深入學(xué)習(xí)，然后把新的觀念，新的體會，新的方法運用到工作中去的一年。
在思想上，用心體會黨的十七屆四中全會，市委九屆六次全會和區(qū)委九屆十八次全會精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深刻分析黨的建設(shè)面臨的新形勢，新任務(wù)，堅持理論聯(lián)系實際，用黨的最新理論成果分析和解決問題，勇于變革，勇于創(chuàng)新，永不僵化，永不停滯，自覺經(jīng)受住改革開放，市場經(jīng)濟(jì)和外部環(huán)境的考驗。積極開拓自己的思路，與時俱進(jìn)，用科學(xué)理論武裝思想，把三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為思想政治建設(shè)的重中之重，并把這樣的思想運用到工作中去，指導(dǎo)自己的行動，做好本職工作，服務(wù)人民。
在工作上，2020年過后，大面積的拆遷沒有了，留下來的就是實實在在的管理工作了。雖然工作內(nèi)容已經(jīng)很熟悉，甚至
有些程序化，但是卻一點也敢放松，工作內(nèi)容沒有變，而住戶的自我維權(quán)意識和對服務(wù)質(zhì)量的要求卻在不斷的變化，所以就需要我們把工作做的越來越細(xì)，當(dāng)然這也需要我們不斷的充實自己，不斷的學(xué)習(xí)才能適應(yīng)這種多變的需求。比方有一次，房管員回來跟我說，他去一個住戶家收費，正趕上他家的電腦出了問題，問我懂不懂，幫忙給調(diào)試一下，我很是慚愧，因為我也不懂。他很是郁悶的將這件事情講給我聽，這件事情對我的觸動也很大，其實作為房管員到住戶家中，收了房租，就已經(jīng)是完成任務(wù)了，而他對于住戶提出電腦壞了，不能給予住戶有效的幫助感到郁悶，這充分說明他為住戶服務(wù)的意識已經(jīng)不僅僅停留在收費與修繕這樣簡單的層面上了。我想，其實該郁悶得應(yīng)該是我，因為我的工作也同樣不夠深入，僅僅停留在完成收費任務(wù)就完的層面上，總是說全心全意為人民服務(wù)，那么該體現(xiàn)在哪里呢，就該體現(xiàn)在對住戶細(xì)致入微的服務(wù)上。所以，從那以后，我的工作內(nèi)容又增加了更多涉及到平常生活中會觸及到的方方面面的事情上，我會關(guān)注財經(jīng)信息，家庭生活小竅門，豐富自己的同時還與同事有了更多可溝通的內(nèi)容。當(dāng)然，對自己專業(yè)知識的學(xué)習(xí)也不能放松，很好的掌握房屋政策，才是為住戶服務(wù)好的根本。
作為一名黨員，我始終沒有忘記，我們黨是中國工人階級的
先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是全心全意為人民服務(wù)，不謀任何私利的政黨。黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員沒有任何私利可圖，為了黨和人民的利益，共產(chǎn)黨員必須無條件地犧牲自己的個人利益，做到甘愿吃苦，勇于吃虧。這也是共產(chǎn)黨員與普通百姓的根本不同之處，更是共產(chǎn)黨員能夠引以為自豪的品質(zhì)。我時刻提醒自己用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不懈怠，不動搖，堅定自己的信念，不以一時的困難而退縮和放棄，要滿懷信心，端正自己的心態(tài)，做好自己的本職工作，服務(wù)人民。
一年來，我周圍的同事給予了我很大的支持和幫助，在這里我要對他們表示深深的感謝，感謝他們給予我不懈的支持與配合，熱心的關(guān)懷，無私的諒解，我會在今后的工作中更加努力，與大家一起進(jìn)步，共同創(chuàng)新，讓我們的工作更加有聲有色，和諧發(fā)展。
第五篇：述職報告兩篇（老師）
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
首先謝謝大家能在這里聽取我們的述職報告。
我出生于1977年1月，1995年考入南昌大學(xué)物理系學(xué)習(xí)應(yīng)用物理專業(yè)，1999年畢業(yè)后來到桐鄉(xiāng)任教，在這里我認(rèn)識了很多良師益友，歲月的流逝中，我依然在成長，工作與學(xué)習(xí)中我收獲了很多，也體味了很多。
初到桐鄉(xiāng)一中任教，是因為認(rèn)識了當(dāng)時的譚炳法校長，與他的相識讓我知道教育是國家的未來，是人生的希望，是一個個家庭美滿與幸福的源泉。一名合格的教師可以用自己的力量為國家造就偉大的人才，為社會的和諧增添亮麗的色彩，為他人的幸福打開大門，因此我希望能站好一方講臺，流灑一片汗水，實現(xiàn)心中一夢想，自己不能成為偉人，那就讓自己為別人的成材盡一點自己的力量。站的高，看的遠(yuǎn)，那的確是一片讓人心儀的風(fēng)景，但能做一個臺階，雖不能遠(yuǎn)瞰但也實在。教師，我覺的自己應(yīng)該來做這么一份偉大的工作，平凡而又實在，物質(zhì)的收獲可能不多，可卻能實現(xiàn)自己最大的人生價值。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我必須成為一個堅實的臺階，富有知識和愛心的臺階，所以我要更多的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在桐鄉(xiāng)一中任教期間，我有幸遇到了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英，宋國強，趙惠松，崔碧原還有一中所有的物理組成員。初上講臺，我沒有被自己大學(xué)時的優(yōu)秀成績而過于自豪，因為這是成為一名優(yōu)秀教師的基本條件，為了上好每一節(jié)課，我的練習(xí)量是學(xué)生的好幾倍，每次講練習(xí)，我都要讓自己能背下題目，能熟練的給學(xué)生分析不同的解題方法；為了上好每一節(jié)課，我要多向老教師學(xué)習(xí)，多聽課，在前三年的教學(xué)中，每個學(xué)期我都要用掉兩本以上的聽課筆記本。在這樣學(xué)習(xí)過程中，我慢慢有了自己的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生們也喜歡上我的物理課了，學(xué)生的評教結(jié)果是優(yōu)秀，學(xué)生的考試成績也總能在平行班級中占據(jù)領(lǐng)先位置。2020年在桐鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課評比中，我獲得了一等獎；在桐鄉(xiāng)市青年教師基礎(chǔ)能力測試中獲一等獎。2020年6月，我?guī)У娜齻€一舟班會考全部通過，2020年6月一舟高三的學(xué)生成功的走出高考的考場；2020年9月，我又有了三個高一班級，三個班級的同學(xué)都很努力，擇優(yōu)班的物理成績總能排在全校前列，重點班的同學(xué)更是在高一時創(chuàng)造了超過擇優(yōu)班成績的佳績。學(xué)生的學(xué)習(xí)的成功了，我也收獲了心中的喜悅。今年8月，在上級領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我來到了鳳鳴高級中學(xué)，這里新的氣息讓我有了創(chuàng)造更高成績的沖動，我想，我一定會更努力的工作，更努力的為實現(xiàn)學(xué)生們?nèi)松鷫粝攵鴬^斗的。
教師，首先要能學(xué)，其后才能教。為了能更好的工作，能更有成效的教學(xué)，幾年中，我不斷的學(xué)習(xí)充電。2020年畢業(yè)于非師范類院校的我參加了浙江省自學(xué)考試，取得了教育學(xué)，心理學(xué)考試合格證書，2020年3月參加普通話測試，成績達(dá)到二級乙等，2020年7月參加浙江省教師計算機二級考試，成績優(yōu)秀，今年8月又參加了新三級考試，成績合格。2020年在校領(lǐng)導(dǎo)的同意下，報考浙江師范大學(xué)在職教育碩士，成績213分，比錄取線160分高出50多分而順利錄取。今年三月參加全國公共英語三級考試也取得了73分的好成績。今年6月通過自學(xué)考試獲得了浙江省中小學(xué)教師心理健康教育基礎(chǔ)知識培訓(xùn)合格證書。
教育科研是教師的成長之路，在做好日常教學(xué)工作的同時，我也積極投身教育科研，并獲得了一定的成績。1999年至2020年參加由省規(guī)劃課題《在物理實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》并獲省一等獎，2020年負(fù)責(zé)桐鄉(xiāng)市課題《物理教學(xué)中美育滲透的研究與實踐》，并于2020年9月結(jié)題。所撰寫的論文從2020年開始每年都獲嘉興市二等獎。2020年獲中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會立項課題《高中物理開放性校本課程的研究與開發(fā)》，現(xiàn)正在進(jìn)行中。2020年和2020年參加嘉興市物理競賽命題，被評為優(yōu)秀撰稿人。
播撒愛心，關(guān)愛學(xué)生，不僅要讓課堂充滿歡笑，讓學(xué)生在每次考試中凱旋，更要體現(xiàn)在自己的對學(xué)生的德育過程中。工作后我主動承擔(dān)班主任工作，當(dāng)作為一名年輕班主任第一次站在家長面前時，我看到了家長眼中的一絲憂慮，可考試的成績卻給了家長很大的安慰，在這一年中，我班的成績比平行班高出20來分，我自己任教的物理每次比平行班高出7到8分。在金秋時節(jié)，我?guī)W(xué)生到烏鎮(zhèn)游玩，跟學(xué)生一起準(zhǔn)備文藝節(jié)目。學(xué)生對我的信任也讓我感到了當(dāng)班主任的幸福。2020年因為工作需要，學(xué)校要加強一舟班的師資力量，我被安排到一舟高中任教，中途不得不放了下原本做的很好的班主任工作。2020年，當(dāng)我把一舟班級的學(xué)生勝利送進(jìn)大學(xué)校門后，我又擔(dān)任了高一（4）班的班主任工作。在工作中，我把“信任、關(guān)愛、嚴(yán)格”作為自己處理班級事務(wù)的信條。相信學(xué)生，這樣才能讓學(xué)生表現(xiàn)出自己的能力，才能換來學(xué)生對老師的信任與依賴。班級里的事情，無論大小，能讓學(xué)生自己完成的，我就不用親自動手；讓學(xué)生自己組織班級自律委員會，給予班干部更大的權(quán)力，這些都讓我所帶的班級各項工作都井井有條，學(xué)生能力得到更大的發(fā)展。對學(xué)生的信任當(dāng)然也換來了學(xué)生對我的信任，有同學(xué)被男生追求，她會向我求救；有同學(xué)家里父母鬧矛盾了，他們會向我傾訴；有同學(xué)學(xué)習(xí)壓力太大了，他們會找到我談心。這些都讓我站到了學(xué)生中間。關(guān)愛學(xué)生，這是一個好老師的標(biāo)志。守住一方講臺，我愛我的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生需要我的時候，我一定會出現(xiàn)在他們的身旁。幾年的班主任工作期間，學(xué)生要上醫(yī)院，錢不夠了，我會主動的把錢借給學(xué)生，我不在校的時候，他們會打電話給我，我也會把錢給他們送到醫(yī)院。學(xué)生生病了，守護(hù)在他們的病床前，這是一名老師的責(zé)任，也是老師對學(xué)生的愛的表達(dá)。章鑫宇同學(xué)是個單親家庭的孩子，一次生病期間對他的照顧，我覺得自己只是在做自己份內(nèi)的事，可后來他家的親戚卻不斷的過來學(xué)校向我表示感謝，因為章鑫宇跟家人說“羅老師對我的照顧讓我很感動！”班主任工作只有信任和愛還是不夠的，學(xué)生需要我們正確的引導(dǎo)，而這就要求我們嚴(yán)格要求，鼓勵與批評對學(xué)生都是需要的。在我的班級里，我要求學(xué)生有競爭的意識，要在奮斗的觀念，要有敢于接受批評的勇氣，要有嚴(yán)格遵守規(guī)章的能力。有犯規(guī)者一定要追查到底。只有在強有力的規(guī)章執(zhí)行力度下學(xué)生才能更好的進(jìn)步。
謝謝大家！
述職人：羅成
2020930
述職報告
2020年10召開的黨的十六大和2020年3月召開了九屆人大，順利完成了黨和國家新老班子交替，使我黨新時期能堅持高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”思想，帶領(lǐng)全黨和全國人民繼往開來，一心一意奔小康。在過去的一年中，我在本職崗位上努力學(xué)習(xí)十六大和九屆人大文獻(xiàn)，領(lǐng)會三個文明建設(shè)（物質(zhì)文明、精神文明、政治文明）的內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，努力實踐教改的各個環(huán)節(jié)：全心全意為教職員工服務(wù)，維護(hù)教職員工的各項權(quán)益。圍繞校黨政工作的中心，開展工會活動。在工作中努力去體現(xiàn)和實現(xiàn)作為一名黨員老教師的人生價值。
新的歷史時期對教育工作的實施者——教師提出了新的要求。教學(xué)的主體是學(xué)生，學(xué)生基礎(chǔ)知識和能力的提高已由過去的被動、應(yīng)試學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動的多元智能開發(fā)的挖掘的可持續(xù)性發(fā)展的學(xué)習(xí)。過去總認(rèn)為對于一個教師面對幾十個學(xué)生，極少數(shù)甚至于極個別學(xué)生差，似乎無礙大局，通過新的教育理念學(xué)習(xí)，包括epd、iso9000質(zhì)量體系、多元智能開發(fā)等學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到教育教學(xué)的對象是全社會，任何一個學(xué)生的背后都蘊含著一個家庭的希望，關(guān)連著社會的穩(wěn)定和安康、國家和民族的希望。有了這樣的認(rèn)識，工作中我絕不輕言放棄，不管“雙差生”差到如何地步，更何況有名家說過“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”。憑著這種信念和教學(xué)理念，盡管已有36年教齡，我還堅持教中學(xué)，學(xué)中教，努力拼搏，堅持帶病工作，奮斗在教學(xué)第一線。
過去有人認(rèn)為工會是福利會，只是發(fā)發(fā)勞保用品、探望一下生老病殘、拉拉困難補助。事實并非如此，工會是學(xué)校黨政聯(lián)系廣大教職員工的紐帶，是溝通干群關(guān)系的橋梁，教職員工是學(xué)校辦學(xué)的依靠對象和生力軍。作為校工會主席，我和工會骨干充分運用教代會這一主體，在配合調(diào)動廣大教職員工參政、議政、參與民主管理學(xué)校，維護(hù)教職員工合法權(quán)益發(fā)揮了巨大作用，受到了上級工會的肯定和北片工會組織的表揚，本人亦被區(qū)總工會評為工會積極分子。平時我能堅持原則，敢于向不良傾向作斗爭，份內(nèi)事盡力做好，“份外”事努力去做。關(guān)心教職員工的思想和生活，能廉潔奉公，模范遵守校紀(jì)校規(guī)，工作不順心時，有急躁情緒，有時工作不夠冷靜。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知