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正文內(nèi)容

20xx小學教師黨員述職報告-資料下載頁

2025-01-17 06:38本頁面
  

【正文】 愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為:校長的好助手,教師的好榜樣。
二、教學工作:
我認為上好課、對學生負責是底線,要求教師領(lǐng)會課標、精通教材、上好每節(jié)課,我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習各科課標,閱讀教材,分析教參,利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩,外面的名師各有風格。只要有機會,我就會與老師一起去聽名師講課,邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。每次外出學習,都及時拷貝重要材料過后細細研究。做到每個學期聽課評課不少于30節(jié)。
我在信息技術(shù)教學上刻苦鉆研,努力探索,務(wù)實求新,虛心學習。 1
認真貫徹新課改教學理念,以學生為本,教師主要是引導(dǎo)者,重在培養(yǎng)學生自主、合作、探究的能力,全方位的培養(yǎng)創(chuàng)新人才。我努力提高自己的教學水平,積極學習新的教育教學方法,在實踐中探索并提高。
三、教學工作:
(一)搞好校本教研培訓(xùn)工作。
在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,制定了教研工作計劃,計劃突出可操作性和實用性。安排書寫教學計劃,做到早安排,早落實。
參與開展多種形式的校本教研活動。實行分組教研(語文組、數(shù)學組、小科組);上公開課、示范課;參與集體備課,指導(dǎo)教師編寫課堂指南;
參與全校語數(shù)教師進行了期中、期末檢測分析會,通過分析查找教學中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。
(二)落實校本培訓(xùn)評估方案。
參與制定了學校切實可行的校本培訓(xùn)方案。健全了校本培訓(xùn)制度。
參與開展了校本培訓(xùn)活動。為適應(yīng)新時期對教師的要求,組織青年教師計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。內(nèi)容包括:收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源搜索、制作多媒體課件,并取得了一定效果。
(三)參與教學常規(guī)檢查與落實。
組織教研組長對教師教學常規(guī)進行了督查。
本年度組織教組長進行四次大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、試卷測評、教后反思等。
對教學常常規(guī)檢查實行了月檢制度。對月檢情況進行了通報,推出了典型和找出了不足。
(四)參與進一步深化課程教學改革。
深入細致地做好開展 “生本高校課堂”宣傳、動員工作。
每學期開展一次“人人一堂優(yōu)質(zhì)課”活動。
四、存在的不足及今后努力方向:
學習上,缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學習。
缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導(dǎo)處很多還是在原來的老路。教研活動效果不明顯,沒有針對教學實際問題進行研討。教研活動形式老套,許多教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄,抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài)。
深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平還有待進一步提高。不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導(dǎo)。
打造“一校一品”綜合實踐活動沒有切實可行的辦法?!敖?jīng)典閱讀”也停留在本面工作上,沒有取得實質(zhì)性成果。課改還有很多亟待解決問題。
工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。
這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題,也是自己錘煉的方
向,相信在學校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻??偨Y(jié)一年的工作學習和生活,我覺得自己離組織上的要求和自身發(fā)展的需要還有一定的差距,深知自己還有很多缺點和不足。在新的學期里,我要總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),認真履行黨章上所要求的一切,嚴格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴于律己、努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
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