20xx學(xué)生會社會實踐部工作計劃-資料下載頁
2025-01-17 06:34本頁面
【正文】 展相結(jié)合，強調(diào)教師與學(xué)生的共同參與，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性與學(xué)生的主體性，服務(wù)于農(nóng)村，以推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會文化的發(fā)展，“弘揚偉大的民族精神”為宗旨，開展的這次“三下鄉(xiāng)”活動得到了當(dāng)?shù)卣按迕竦暮迷u，也使我院參加“三下鄉(xiāng)”活動的社會調(diào)研小分隊、計算機理論學(xué)習(xí)小分隊、家電維修小分隊、醫(yī)療小分隊、“大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)”小分隊、服務(wù)工作小分隊的老師及學(xué)生得到了鍛煉。圓滿完成了這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
三、暑假優(yōu)秀社會實踐個人
我院團(tuán)委全面細(xì)致地組織了20xx年暑期大學(xué)生社會實踐活動，采取在家鄉(xiāng)分散活動與全院集中組織相結(jié)合的方式效果良好，成績突出，涌現(xiàn)出了一大批“暑期社會實踐先進(jìn)個人”暑期社會實踐工作取得了一定的成績。并且在工作中沒有發(fā)生任何事件。這些先進(jìn)的個人其中有三人被評為自治區(qū)優(yōu)秀志愿者，同時“大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)”被評為自治區(qū)優(yōu)秀社會實踐服務(wù)隊。其他優(yōu)秀個人，將在下次“五四表彰”受到表彰。
四、工作中存在的不足
社會實踐部成員自身的綜合素質(zhì)和組織管理能力還有待提高，例如寫作能力，計算機操作的基本技能。對于社團(tuán)，活動我們的引導(dǎo)效果總是達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)和預(yù)設(shè)的意義高度。
對社團(tuán)考核不是我們真正的目的，我們應(yīng)對社團(tuán)的關(guān)心幫助更細(xì)致；同時對舉辦效果好的社團(tuán)應(yīng)給予更多的網(wǎng)絡(luò)宣傳和各級媒體宣傳。
與其它部門及各大報社媒體的溝通欠缺。應(yīng)加強合作溝通，取長補短，共同發(fā)展，將我院的風(fēng)采展現(xiàn)出去。
本年度所開展的工作與其核心職能還有一定的差距，應(yīng)在以后的工作中真正突顯“社會實踐”的意義，引導(dǎo)走向社會，進(jìn)行社會實踐活動。
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