20xx學校廉潔教育工作計劃范文-資料下載頁
2025-01-17 06:33本頁面
【正文】 讀，主題活動、生活體驗教育四大基本途徑來開展：
一是學科滲透，即有效、有序、動態(tài)地整合語文、社會、思想品德等學科教材中蘊涵的有關敬廉崇潔教育資源，在教學中強化滲透敬廉崇潔思想，進一步增強道德的實效性。
二是課外閱讀，即根據(jù)學生的年齡和知識積累狀況，組織引導學生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆，把敬廉崇潔的啟蒙教育延伸到課外。
三是主題活動，即充分利用晨會、班會、班隊活動，通過征文、手抄報、廉潔兒歌、童謠、詩歌創(chuàng)作朗誦比賽、廉潔格言征集等形式，開展內(nèi)容豐富、形式新穎的主題教育活動，幫助學生在豐富多彩的教育活動中自覺或不自覺地感知、探究、思考和積累，把社會的道德要求內(nèi)化為學生自身的道德需要。
四是生活體驗，即結(jié)合學生實際，開展“創(chuàng)節(jié)儉校園”活動，引導學生通過采訪調(diào)查、實踐體驗、研究性學習等途徑，體驗勞動的艱辛，感悟節(jié)儉的光榮、浪費的可恥，引導學生做一個勤儉節(jié)約、誠實正直的人。讓學生在體驗中成長，道德在實踐中提高，情感在認知中升華，
信念在教育中堅定，最終達到思想道德自我教育、自我約束、自我規(guī)范的目的。
五、工作步驟
統(tǒng)一思想，進一步深刻認識活動的重要性。
黨風廉政建設和反腐敗斗爭是一項長期的政治任務，需要全黨全社會的積極參與、配合和支持。未成年擔負著建設未來的重任，要使他們從小懂得清正廉潔的價值，在頭腦中植根清正廉潔的理念。學校將在黨支部的統(tǒng)一領導下，組成由黨支部書記、教導主任、少先隊輔導員、班主任、語文老師、社會老師、思想品德老師代表組成的領導小組，統(tǒng)一全校教職工思想，幫助他們充分認識活動意義，形成由黨支部、教導處具體落實、廣大師生共同參與的工作機制。另外，教育具有雙向性，孩子是家庭和社會的核心，子女監(jiān)督能起到組織和社會監(jiān)督所起不到的作用。通過發(fā)放告家長書使家長參與到活動中，得到他們的支持和參與。
充實資料，專題滲透，充分發(fā)揮過程育人作用
(1) 組織教師挖掘教材
教導處將組織老師認真梳理現(xiàn)有教材，對教材中有關廉潔教育的內(nèi)容羅列出來，組織教師加強這方面的研究和在教學中強化滲透敬廉崇潔思想。進而組織廣大教師共同參與編寫學生讀物，首先在教師群體中掀起一股學習清正廉潔之風 。
(2)發(fā)動學生收集素材
積極利用課外閱讀時間收集講誠信、重責任、有志向、能自律、淡名利、倡節(jié)儉、慎交友、清廉守法等主題的內(nèi)容。資料的形式：廉潔小故事，廉政格言警句、廉潔傳奇人物事跡，此外還有詩歌、報道、雜文、童謠、圖片(如漫畫)、歌曲、影像資料等。使學生在尋找素材的過程中就受到教育。
陣地教育，突出重點，全面創(chuàng)設熏陶氛圍。
課堂是主陣地，讓廉潔讀物進入課堂，使學生在學習過程中受到潛移默化、循序漸進的教育和熏陶。幫助學生領略清正廉潔的榜樣人物的風采，了解一些不能潔身自好而遭人蔑視的反面典型，從中學習做人的道理。
充分利用學校德育宣傳陣地，通過紅領巾廣播為學生每周講一則小故事，專題墻報，宣傳欄。同時利用好晨會班隊課、思想品德課、國旗下講話，從中滲透反腐倡廉教育內(nèi)容，加強學生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗。
組織活動，探索創(chuàng)新，追求實效。
在豐富多彩的活動中熏陶敬廉崇潔教育。繼續(xù)開展十個一活動：
(1)開展小手牽大手致家長一封信活動。
(2)看好一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片。
(3)開展一次國旗下講話活動。
(4)出好一期以廉潔為主題的黑板報。
(5)開展一次以廉潔為主題的中隊活動。
(6)開展課外收集、閱讀廉潔為主題的小故事活動。
(7)進行一次敬廉崇潔為主題的手抄報比賽。
(8)開展“倡廉潔，講榮辱”為主題的兒歌、童謠、詩歌創(chuàng)作征集活動。
(9)開展敬廉崇潔格言警句的征集活動。
(10)開展“創(chuàng)節(jié)儉校園”體驗活動等等。
形成合力，實現(xiàn)廉潔文化進校園的社會效應。
著力營造良好的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境，積極動員廣大師生全員參與，人人重視。黨員干部爭當廉潔自律的表率，教師爭當廉潔從教的楷模，學生爭當清廉正氣的小公民。充分利用家長學校、對外開放日活動等時機，做好以廉潔為內(nèi)容的宣傳活動，達到學生與家長，教師、社區(qū)以及更大范圍人員的互動，在互動教育中放大活動的社會效應。
今后，我們將大力弘揚廉政文化，標本兼治，綜合治理，積極探索從源頭上預防和治理腐敗現(xiàn)象的有效途徑和辦法，努力使學校黨風廉政建設取得明顯成效，促進學校教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展。
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