20xx幼師班班主任工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-01-17 06:25本頁面
【正文】 領導的指導下以及學校其他前輩老師的經(jīng)歷借鑒下，幼師八班能夠制造一份屬于本人的成功! 篇二 一、根本情況分析 本班系幼師專業(yè)，共20名女學生?！ W生平均約xx六歲，加之小學初中教育所得本就不多，因而，導致她們多數(shù)意志質(zhì)量較為薄弱，心理的堅持與忍受力和恒心較差?！ ∮捎谠趯W習上多年的慣性的妨礙，來職高就讀的學生的學習目的不明確，學習積極性不高，她們常以失敗者自居，缺乏學習的決心與勇氣，又特別是面對英語和數(shù)學兩個科目的學習。這會嚴峻地妨礙專業(yè)課程在教室內(nèi)進展的理論課教學，面對技能課，學生倒是有著一定的興趣?！ W生的學習成績較差，有不少同學來讀職高有躲避初中學習的動機，她們厭倦初中學習生活的單調(diào)乏味，而把職高的學習生活理想化。而沒有理解到職高的知識技能的獲得也得需要認確實學習和努力，也需要在教室里學習理論知識，需要補償文化知識，學習技能課程。這種理想與現(xiàn)實的差距造成了學生的失落感，使部分學生感到灰心絕望而情緒低落，乃至大大地降低他們在此讀書求學的積極性。部分學生甚至產(chǎn)生了被蒙騙的辦法，對老師與學校不信任，而封閉本人的心扉，給以后的教育教學產(chǎn)生極大的困難。
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