20xx幼兒園新學(xué)期工作參考計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-01-17 06:23本頁(yè)面
【正文】 、面談、走訪等多種方式與家長(zhǎng)交流?！ 〉怯浻變旱脑敿?xì)材料，尤其是需要特別照顧的小孩。對(duì)家長(zhǎng)的正當(dāng)要求要盡量滿足?！ ?duì)將來(lái)園的小孩一定要做到咨詢候，對(duì)病重小孩要及時(shí)看望?！ ∠Ｍㄟ^(guò)這一學(xué)期的努力，讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個(gè)質(zhì)的奔騰! 幼兒園新學(xué)期工作打算3 一、情況分析 我班幼兒正值幼小銜接的關(guān)鍵一年，大部分寶寶都有拼音根底，有一部分寶寶雖會(huì)寫一些拼音字母但還不熟悉。但是值得慶幸的是小孩們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)學(xué)習(xí)保有熱情，這無(wú)疑給我們的教學(xué)帶來(lái)方便?！ 《?、教學(xué)方式 依照我班幼兒特點(diǎn)，因材施教。教學(xué)主要采取諧音教學(xué)法，運(yùn)用形象的圖片，聯(lián)絡(luò)數(shù)學(xué)中的數(shù)字特點(diǎn)，讓小孩對(duì)所學(xué)拼音的形進(jìn)展聯(lián)想。在教學(xué)活動(dòng)中，盡可能多的設(shè)置情景，讓幼兒在生動(dòng)、爽朗、形象、可感的環(huán)境中不知不覺(jué)的習(xí)得知識(shí)，掌握本領(lǐng)。貫徹以幼兒為主體，變被動(dòng)注入為主動(dòng)吸收，特別在課堂中引入賞識(shí)教育，以鼓舞欣賞為主的教育理念。采納“看圖—聯(lián)想—諧音”的導(dǎo)入新課方式，再練習(xí)采納分組練習(xí)，游戲接龍等豐富多彩的活動(dòng)方式變單調(diào)的課堂為爽朗的方式進(jìn)一步吸引幼兒向?qū)W，更好的歡樂(lè)學(xué)習(xí)。穩(wěn)固以老師的形體或手指操等形象的肢體語(yǔ)言來(lái)刺激幼兒進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)本領(lǐng)。最后，家園共育，讓家庭教育參與到學(xué)校教育當(dāng)中來(lái)，家長(zhǎng)與小孩共同完成練習(xí)冊(cè)來(lái)檢驗(yàn)幼兒的學(xué)習(xí)效果，老師第二天及時(shí)檢查，反應(yīng)信息?！ ∪W(xué)期目的 ，起點(diǎn)而對(duì)拼音產(chǎn)生興趣?！ ?，[蓮山~課件]及一部分音節(jié)，并能對(duì)簡(jiǎn)單音節(jié)進(jìn)展拼讀。 、會(huì)寫及明白所學(xué)字母的字形、筆順、發(fā)音以及所占四線格的位置。 ，純熟掌握?！ ?，按時(shí)完成作業(yè)，舉手答復(fù)下列咨詢題等?！ ∷?、教學(xué)內(nèi)容 教材《啟蒙拼音》和《啟蒙拼音練習(xí)冊(cè)》?！ ∑匆粲?個(gè)單韻母和23個(gè)聲母組成，在教學(xué)中要讓幼兒認(rèn)識(shí)字母的形、筆順、發(fā)音和所占的位置。在聲母教學(xué)中引入音節(jié)的拼讀，讓幼兒掌握拼讀的調(diào)號(hào)，介母以及部分韻母在拼寫時(shí)一些規(guī)則。在練習(xí)冊(cè)的學(xué)習(xí)中，更好穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到練習(xí)冊(cè)中再推之到實(shí)際生活中
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