20xx年青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課的團(tuán)員學(xué)習(xí)參考心得參考范文5篇-資料下載頁(yè)
2025-01-17 06:18本頁(yè)面
【正文】 體罰學(xué)生。正確處理老師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)上互相探究如何使學(xué)生開(kāi)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)展有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素養(yǎng)，激發(fā)他們的學(xué)慣用心性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?！ €(gè)人以為，師德師風(fēng)所包含的材料，自古確實(shí)是“教書(shū)育人，為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的開(kāi)展，不斷有新的材料，此刻我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有必須的政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。其中在業(yè)務(wù)素養(yǎng)上，為了給小孩制造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于小孩的此刻，要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向今后”。第二，不能用過(guò)去的社會(huì)認(rèn)識(shí)形態(tài)來(lái)教育此刻的學(xué)生。第三，在教育過(guò)程中，要開(kāi)發(fā)小孩多方面的智力，依照小孩的詳細(xì)情況而把教學(xué)詳細(xì)化。 從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)老師最重要的確實(shí)是要誠(chéng)信、守禮，這也是人的品德的構(gòu)成。受教育者要得到的不僅僅僅是知識(shí)，更重要的依然品德。老師在傳播知識(shí)的過(guò)程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)妨礙到學(xué)生的成長(zhǎng)。 我覺(jué)得新時(shí)代的師德師風(fēng)就應(yīng)是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一齊的。嚴(yán)峻并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象，這不是教育學(xué)生。我覺(jué)得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都就應(yīng)是一樣的，但此刻存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。往常的學(xué)生對(duì)老師要絕對(duì)服從，但此刻則要求老師對(duì)學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個(gè)進(jìn)步。因而，新時(shí)代的老師在關(guān)愛(ài)和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)?！ ⊥高^(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為素養(yǎng)教育，事實(shí)上，首先就應(yīng)提高本身素養(yǎng)的是老師、家長(zhǎng)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公務(wù)員和明星們。老師的素養(yǎng)不高，確信難以教出高素養(yǎng)的學(xué)生。家長(zhǎng)是子女的第一老師，小孩們?cè)诩业臅r(shí)間顯然多于在校，假如家長(zhǎng)文化素養(yǎng)低下，言行不禮貌不規(guī)矩，小孩們?cè)鯐?huì)有高質(zhì)量的成長(zhǎng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及公務(wù)員則無(wú)疑代表著政府的形象，假如這些形象代表的文化和潛力不及格，品行不端，做事不正，你叫小孩們長(zhǎng)大后怎么樣去盡心腸為國(guó)為民素養(yǎng)教育提了多年，也施行了好幾年，但效果并不理想，我們非常有必要先認(rèn)清終究什么才是素養(yǎng)，我們需要具備些什么素養(yǎng)?！ ?qiáng)調(diào)素養(yǎng)不等于無(wú)視品德。?夜?糯?慕逃?以緹退倒??蘇擼?攣?取N囪?畝?妊?牡攏?囪?潿?戎匚淶攏?Ш夢(mèng)奈洌?還饈槍庾諞?媯?鈧饕?氖潛ㄐЧ?瘛5?牽?源癰母錕?藕螅??似?嫻匾暈?鞣街??苑⒋錚?褪且蛭?芤宰暈椅?鰨?謔?“不管黑貓白貓，抓到老鼠確實(shí)是好貓”這話(huà)一向被歪曲到此刻，結(jié)果貪污腐化案件層出不窮，而且級(jí)別越來(lái)越大。這種不良風(fēng)氣已嚴(yán)峻妨礙到了還在校求學(xué)的青青年。說(shuō)起倒臺(tái)的貪官時(shí)，一些學(xué)生不僅僅不以為然，還自以為是地說(shuō)那是“他們不會(huì)做，假如是我，保證不露馬腳”?！ ∵@不能不令人擔(dān)憂(yōu)。一個(gè)人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負(fù)，一個(gè)罪惡的天才所造成的災(zāi)難，總要好幾代人才能改變過(guò)來(lái)?，F(xiàn)在法治和禮貌是全球的大趨勢(shì)，而我們的制度又還不非常健全，我們不能再滿(mǎn)不在乎于品德素養(yǎng)的培養(yǎng)。自由開(kāi)展不等于要無(wú)視個(gè)性素養(yǎng)。什么是個(gè)性素養(yǎng)確實(shí)是良好的個(gè)性。良好個(gè)性表達(dá)何在那確實(shí)是，合理地進(jìn)取，合理地忍讓?zhuān)m當(dāng)時(shí)敢于競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)鍵時(shí)能顧全大局。事實(shí)上成功人士們都有非常好的個(gè)性，他們那非常不錯(cuò)的人緣確實(shí)是最最少的證明。但現(xiàn)在的學(xué)生們已越來(lái)越不會(huì)理解批判，受了點(diǎn)委屈后就要死要活或喊打喊殺，不能不引起大人們的留意?！ ⊥高^(guò)這次集中學(xué)習(xí)，在以后的工作中我要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及習(xí)近平同志“中國(guó)夢(mèng)”的闡述精神，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針，與黨中央持續(xù)高度的一致。從思想上行動(dòng)上提高本人的工作職責(zé)心，樹(shù)立一切為學(xué)生效勞的思想。提高本人的研究精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嘌芯繕I(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬
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