20xx幼兒教師實(shí)習(xí)自我鑒定參考范文-資料下載頁
2025-01-17 06:13本頁面
【正文】 慮理論與實(shí)踐相結(jié)合的征詢題。通過親身帶班施行教育活動(dòng)，組織游戲與運(yùn)動(dòng)，讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智!這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。通過實(shí)習(xí)，我感受各方面的才能有特別大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批判指導(dǎo)，提出特別多受用的寶貴意見。例如，在組織活動(dòng)方面，在與幼兒交流方面，在獨(dú)立施行教育活動(dòng)方面，在處理幼兒“小矛盾”方面，等等。這些都是特別詳細(xì)、特別細(xì)致的進(jìn)步。盡管實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛，但也有樂趣，還能鍛煉本人的才能，提高本人，因而心理特別踏實(shí)。在實(shí)習(xí)期間，欣喜本人獲得了成績(jī)。盡管每天都會(huì)碰到不同的情況，要處理一些新的小征詢題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動(dòng)都是你的成績(jī)，由于你又多了幾十分鐘的經(jīng)歷。確實(shí)，時(shí)間越往后，處理有關(guān)征詢題就越嫻熟，不像開始時(shí)那樣盲目。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，與幼兒園的零間隔接觸，讓我體會(huì)到這份事業(yè)的崇高，也使本人一些停留在外表的認(rèn)識(shí)變的詳細(xì)、深化。每個(gè)小孩都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”，得付出多大的努力啊!我還要接著努
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