20xx年實習老師自我鑒定參考范文-資料下載頁
2025-01-17 06:12本頁面
【正文】 受，此后的兩天為下次的備課則沒了興趣，沒有了熱情，本人前兩次作了充足的預備為什么會如此?我在考慮這些，思慮再三，仍然備課不充分，沒有更好的調(diào)動學生，既沒有可能學生的反響，又沒有考慮可能發(fā)生的情況，比方第二次課的板書征詢題，這都是沒有可能到的。而當我在第三次課時，心情平淡而又有熱情，坦然面對一切。如此就好了許多，語速較前兩次慢了一些，課堂中出現(xiàn)的錯誤少了許多?？偟恼f來，實習讓我收獲許多。不僅僅是對教學，做任何事情都滿懷熱情。我抵抗住了第三次課前的不良反響，作了充分的預備。對事情結(jié)果期望高，嚴要求，又要以最壞的結(jié)果來考慮，坦然面對。這是我較深的體會。
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