20xx年支教社會實踐報告范本-資料下載頁
2025-01-17 06:10本頁面
【正文】 卻是很不情愿離開，她說：“劉老師平時最疼愛靜萱的，今天她要離開，我想留下和劉老師過完最后一日。”這時候，劉小老師眼眶打轉(zhuǎn)，親切地對靜萱說：“小傻瓜，你快去看病，姐姐以后一定會回來看你的，這是我們的約定，來，我們打勾勾!”于是，打完勾勾后，小老師眼光中溢滿不舍之意，一直目送著靚萱離開，直到消失在自己視野中。還是那一天，還在那個“畢業(yè)典禮”上，我見證了讓我感動的第二幕。“小朋友，你們最喜歡的老師是誰啊?”幼兒園老師發(fā)問。梁家俊毫不猶豫地跑到蔡麗蘭小老師身邊，麗蘭很開心地抱起家俊說：“謝謝你，家俊仔!”家俊害羞地親了麗蘭的臉頰，之后對著大家大聲說：“我最喜歡的老師是菜菜老師，她會蹲下和我玩耍，和我說話，而且很關(guān)心我，我最喜歡她了!”之后他又輕輕轉(zhuǎn)頭和麗蘭說：“菜菜老師會回來看我們嗎?”麗蘭也親了家俊一下，但有點失望地說：“當(dāng)你們上學(xué)的時候我也上學(xué)了，到時可能來不了?！钡铱∮檬州p輕地打了麗蘭的頭，說：“不怕，我會等你的!下學(xué)期來不了我可以等到寒假，只要你來!”這時，麗蘭已經(jīng)感動得哭了…當(dāng)時我只是一個旁觀者，但我卻是一個感動者。
當(dāng)然，在我腦海中感動的瞬間遠不止著兩個：手拉手翻越畢業(yè)墻那一刻，勇敢跳躍10米高臺那一刻，大家擁抱在一起的一刻，和空巢老人深情握手的一刻……人們說過，現(xiàn)在能真正讓你感動的瞬間不多，請珍惜每一個讓你感動的瞬間。這個暑假以來，因為一直有你們在身邊，感動的瞬間時常觸動我敏感的心，讓我度過一個充滿情感而有充實的暑假。
暑假在時間流逝中即將結(jié)束，如今站在即將分離的邊緣上，我依然清晰地記得7月15號站上道滘鎮(zhèn)大學(xué)生成長促進會競崗演講舞臺上的自己，亦無法忘懷7月22號大學(xué)生社會暑期實踐活動晚會結(jié)束時促進會所有成員緊緊地相擁在一起的那一刻。前者意味著個人，后者則團隊。前者意味著憧憬未來，后者則意味著懷念過去。前者意味著開始，后者則意味著結(jié)束?；蛘咄頃Y(jié)束后，我們大學(xué)生成長促進會的暑期任務(wù)都已經(jīng)結(jié)束了，但我知道結(jié)束的僅僅是這個暑期的任務(wù)，而我們之間建立的深厚友誼以及我們之間共同創(chuàng)造的所有回憶是絕對不會結(jié)束的!因為自從7月15號那天起，我們20個人多了一個共同的名字：“道滘鎮(zhèn)大學(xué)生成長促進會成員”。而從此以后，我們20個人便如親兄弟姐妹般守望相助，便如高三學(xué)子般朝著共同的目標，便如百米沖刺般的運動員奮力向前。這樣的友誼不是一兩天能建立，而也絕不是晚會結(jié)束后就意味結(jié)束。譚家俊、杜倩君、吳惠文、梁鳳英、李嘉良、葉艷瑤、黃梓仲、葉艷芬、杜子君、盧志成、袁建芬、蘇敏維、丁小珺、葉嘉樂、李曉慧、劉建良、葉文君、葉嘉偉、何雪瑩加上我吳應(yīng)秋，這二十個名字我一定會緊緊銘記于心，我也深深相信未來某年某月某日我們會重逢共聚，重拾往事。
寫在最后，我最想要感謝的是何雪瑩師姐，是她帶我進入這個團隊，讓我度過一個有意義的暑假。也是她一直指引我，教導(dǎo)我，對我嚴格，給我機會，鍛煉自己，提升自我。所以，真的，我衷心地說一聲感謝：“雪瑩師姐，謝謝你一路以來的照顧!”
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