【正文】 ，就必須始終堅持把學習放在一切工作的首位。通過學習，使自己更加堅定理想信念，陶
冶道德情操，拓寬知識領域，提高工作能力。 二是要樹立團結意識。團結協(xié)作，與人為善是做好任何工作的前提，團結出凝聚力，團
結出戰(zhàn)斗力，團結出創(chuàng)造力，已被實踐充分證明。只有強化團結意識，靠理解、靠寬容、靠
謙和，事業(yè)上的相互支持，工作上的拾遺補闕，學習上的相互切磋，才能形成強大的合力，
才能出色地完成自己所肩負的工作任務。 三是要樹立自律意識。律人者必先律已，自律就是自己規(guī)范、約束、教育、要求自己的
言行。嚴以律已是一個人遵循一定標準，發(fā)揮主觀能動性，加強思想鍛煉及思想改造的過程，
進而達到自我調節(jié)、自我約束的思想境界。只有嚴以律已，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，才能使人
心悅誠服。因此，我要自覺遵守工作紀律。四是要樹立一流意識。爭創(chuàng)一流的工作成績，首先要有創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新已成為新時代
的主旋律，沒有創(chuàng)新精神很難取得一流的業(yè)績，其次要有創(chuàng)新的意識和創(chuàng)新的熱情，這個熱
情就是工作的主動性和積極性。因此，要有一種奮發(fā)向上，努力拼搏的精神狀態(tài)，決不能因
循守舊，墨守成規(guī)，拖拖拉拉。再次，創(chuàng)新要有高度的自信心和頑強的毅力、強烈的事業(yè)心
和責任感是做好工作的根本動力。五是要樹立奉獻意識。要不斷加強世界觀的改造，提高黨性覺悟，加強人格修養(yǎng)，強化
宗旨觀念，耐得住清貧，守得住寂寞。不但要有一顆平常心，而且還要有一顆進取心。要不
斷強化講政治，秉公執(zhí)紀，勤奮工作，廉潔奉公，遵紀守法的職業(yè)道德，認真履行各項義務，
正確對待名利得失，經常思慮自己的責任，用黨性來調解自己的欲望，樹立正確的利益觀，
把黨和國家的利益放在首位。六是要樹立治家意識。家庭是社會的細胞，只有每個家庭的和睦穩(wěn)定，才會有全社會的
穩(wěn)定。因此，要樹立治家意識，做到孝敬老人，關愛子女，嚴格教育和管理好家屬子女，樹
立正確的親情觀。
總之，紀律教育學習月活動十分重要，意義深遠，是一件大事。通過專題教育月活動，
達到政治上堅定、思想上成熟、工作上更加敬業(yè)。要嚴格要求，三思而行；要有正確的世界
觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象；要克服拜金主義、
享樂主義，正確使用手中的權利；要實實在在做事、老老實實做人，振奮精神，做好本職工
作。篇二：2020紀律教育活動月心得體會(最新) 2020年紀律教育學習月活動學習心得 自我校開展2020年紀律教育學習月工作以來，本人作為學院紀律教育學習活動的負責人，
嚴格按照學校黨委的部署和要求，緊緊圍繞“守紀律、講規(guī)矩、作表率”紀律教育學習月主
題，結合當前正在開展的“三嚴三實”專題教育，組織廣大師生開展了內容豐富、形式多樣
的系列學習活動。其中包括：召開黨支部民主生活會、教職工大會對黨員干部進行宣傳和教
育、集中觀看反腐倡廉專題教育，開展院內師德正文活動，組織黨員干部黨章知識測試，廉
政風險排查等。通過各種活動，在廣大師生、特別是黨員干部中，深入開展宗旨教育、紀律
教育、黨內法規(guī)教育、作風教育和師德師風學風教育，引導黨員干部嚴守黨的紀律和規(guī)矩，
進一步夯實了黨員干部和教職員工廉潔從政、廉潔從教的思想基礎，提高了大學生廉潔誠信
意識。
作為一名黨員干部、一名高校教師，本人認識到紀律教育學習月活動是開展反腐倡廉教
育的有效載體，它不僅是一個提升干部綜合素養(yǎng)不可或缺的系統(tǒng)工程，同時也是對領導干部
廉潔從政、工作作風的一種檢驗和檢查。學習活動期間，本人通過集中學習、個人自學，參
加研討等形式認真學習了xxx、李克強等國家領導人及各級領導的重要講話，《廣東省“三
嚴三實”先進典型選編》，《干部廉潔手冊》，《教師廉潔手冊》，以及觀看了教育視頻和資料片。
通過系統(tǒng)的學習，對紀律教育有了更進一步的認識和更深刻的體會。
一、 堅持“三嚴三實”，推進作風建設十二屆人大二次會議期間，xxx總書記在安徽代表團參加審議時提出了，各級領導干
部都要做到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重
要論述。 習總書記“三嚴三實”的要求，強調的是在當今的歷史條件下，共產黨員尤其是領
導干部，完成歷史任務、得到群眾認同，應具備的優(yōu)秀品質和精神風貌。它既有制度上的約
束，也有個人修養(yǎng)的要求，突出我們黨執(zhí)政為民的本色，它具有重大現(xiàn)實針對性和深遠歷史
好處，為加強黨風政風作風建設提供了指南。讓“三嚴三實”變成每位黨員的實踐行為，就
要堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規(guī)定，就要切實做到執(zhí)政為
民、勇于擔當。只有這樣，黨員領導干部才能成為群眾的主心骨，才能獲得群眾信賴，才能
感染和 帶領群眾，把我們的事業(yè)推向前進，把我們的夢想化為現(xiàn)實。 在先進典型選編我學習到，近年揭陽市教育局緊緊圍繞“人民滿意“來把教育事業(yè)做實，
以教育創(chuàng)強為統(tǒng)領，以教育公平為最高價值取向，致力營造出教育系統(tǒng)風清氣正的新生態(tài)，
使教育工作取得較好的成效，受到上級和各界的好評。所取得的成績是教育管理者貫徹落實
“嚴”和“實”的結果。揭陽市教育局能清楚自己的使命，一方面嚴以用權，從制度上約束
干部隊伍，將權力放在陽光下運行，在行駛權力的諸多環(huán)節(jié)，強化監(jiān)管和公開，堅持用權為
民，讓人民滿意；另一方面，克服客觀條件的困難，創(chuàng)新教育事業(yè)的發(fā)展，重在務實，務求
實效，敢想敢干，為欠發(fā)達地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)提供了良好的示范。作為一名基層干部，要做
到三嚴三實，必須要深化作風建設，努力做好本職工作，強素質、見實效。
二、嚴以律己，廉潔從政在2020年紀律教育學習月動員大會上，學習觀看教育專題片《這個局長“請不動”》和
《蛻變的人生》，廣州市城管執(zhí)法局直屬三分局副局長劉可文和深圳原市委常委、政法委書記
蔣尊玉這一正一反的兩個典型事例教育意義尤為深遠。特別是蔣尊玉腐化蛻變的人生歷程、
腐敗軌跡以及繩之以法后痛苦的懺悔、以及其對黨和人民造成的重大危害具有深刻的警示教
育意義。一個曾被視為有魄力、有能力的領導干部，卻摔倒在金錢與美色的關口前，墮入無
邊的貪腐黑洞，最后落得“家破人離”的下場，教訓深刻、警示深遠。蔣尊玉的沉淪告訴我
們，增強黨性，不懈學習，方能免于“倒在誘惑下”；完善制度，堵塞漏洞，方能免于“潰敗
防線前”；強化監(jiān)督，防微杜漸，方能免于“站在法庭上”；自律從嚴，管好“身邊人”，方能
免于“淚落鐵窗中”。
三、為人師表，廉潔從教在師德建設主題教育月動員會上，校長講到，習總書記指出“有理想信念、有道德情操、
有扎實知識、有仁愛之心”是做“好老師”的四個要素，通過師德建設教育月活動，引導廣
大教師大力弘揚和培育新時期人民教師的良好職業(yè)道德，提高他們的思想政治素質和職業(yè)道
德水準，增強職業(yè)責任感和使命感，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”做出自己的貢獻。
中山市中山紀念中學校長賀優(yōu)琳大半生致力于教育事業(yè)發(fā)展，他廉潔自律，善待師生，以德
服人，敢于開拓、用于創(chuàng)新、勤于學習、善于吸收的精神氣質是我們教育工作者的學習典范。 廉潔是為人之根本。教師作為人類文明的傳播者，擔負培育下一代的艱巨任務，更應當
為真為善為美，以廉潔立世，鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學生涯中堅守高尚情操，發(fā)
揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。 “學高為師，身正為
范?！崩蠋煹纳碚诘掠杏葹橹匾?。作為“授業(yè)解惑”之人，更應為人師表，以自己的高
尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化
社會中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于良好社會風氣的形成和
發(fā)展。
通過本次系統(tǒng)的學習，我深刻領會到，要進一步提高思想認識，始終自覺把群眾利益放
在首位，把維護群眾健康權益作為工作的出發(fā)點和歸宿，進一步轉變作風，緊緊圍繞群眾反
映突出的問題，不斷改善服務，將“三嚴三實”要求內化于心、外踐于行。要嚴于律己，時
刻保持警醒，從多方面筑牢思想防線，增強廉潔從業(yè)的自覺性。在行動上，一定要按照中央
關于黨風廉政建設和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀政紀和國法，嚴格遵守黨的
政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。在以后的工作中
我一定會更進一步，從思想上、行動上、業(yè)務上、能力上不斷提高自己，樹立一切為師生服
務的思想，刻苦鉆研業(yè)務知識，為人師表，廉潔從教，爭做人民滿意的教育工作者。篇三：
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