【正文】 ，就必須始終堅持把學(xué)習(xí)放在一切工作的首位。通過學(xué)習(xí)，使自己更加堅定理想信念，陶
冶道德情操，拓寬知識領(lǐng)域，提高工作能力。 二是要樹立團(tuán)結(jié)意識。團(tuán)結(jié)協(xié)作，與人為善是做好任何工作的前提，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)
結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出創(chuàng)造力，已被實踐充分證明。只有強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識，靠理解、靠寬容、靠
謙和，事業(yè)上的相互支持，工作上的拾遺補(bǔ)闕，學(xué)習(xí)上的相互切磋，才能形成強(qiáng)大的合力，
才能出色地完成自己所肩負(fù)的工作任務(wù)。 三是要樹立自律意識。律人者必先律已，自律就是自己規(guī)范、約束、教育、要求自己的
言行。嚴(yán)以律已是一個人遵循一定標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮主觀能動性，加強(qiáng)思想鍛煉及思想改造的過程，
進(jìn)而達(dá)到自我調(diào)節(jié)、自我約束的思想境界。只有嚴(yán)以律已，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，才能使人
心悅誠服。因此，我要自覺遵守工作紀(jì)律。四是要樹立一流意識。爭創(chuàng)一流的工作成績，首先要有創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新已成為新時代
的主旋律，沒有創(chuàng)新精神很難取得一流的業(yè)績，其次要有創(chuàng)新的意識和創(chuàng)新的熱情，這個熱
情就是工作的主動性和積極性。因此，要有一種奮發(fā)向上，努力拼搏的精神狀態(tài)，決不能因
循守舊，墨守成規(guī)，拖拖拉拉。再次，創(chuàng)新要有高度的自信心和頑強(qiáng)的毅力、強(qiáng)烈的事業(yè)心
和責(zé)任感是做好工作的根本動力。五是要樹立奉獻(xiàn)意識。要不斷加強(qiáng)世界觀的改造，提高黨性覺悟，加強(qiáng)人格修養(yǎng)，強(qiáng)化
宗旨觀念，耐得住清貧，守得住寂寞。不但要有一顆平常心，而且還要有一顆進(jìn)取心。要不
斷強(qiáng)化講政治，秉公執(zhí)紀(jì)，勤奮工作，廉潔奉公，遵紀(jì)守法的職業(yè)道德，認(rèn)真履行各項義務(wù)，
正確對待名利得失，經(jīng)常思慮自己的責(zé)任，用黨性來調(diào)解自己的欲望，樹立正確的利益觀，
把黨和國家的利益放在首位。六是要樹立治家意識。家庭是社會的細(xì)胞，只有每個家庭的和睦穩(wěn)定，才會有全社會的
穩(wěn)定。因此，要樹立治家意識，做到孝敬老人，關(guān)愛子女，嚴(yán)格教育和管理好家屬子女，樹
立正確的親情觀。
總之，紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動十分重要，意義深遠(yuǎn)，是一件大事。通過專題教育月活動，
達(dá)到政治上堅定、思想上成熟、工作上更加敬業(yè)。要嚴(yán)格要求，三思而行；要有正確的世界
觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象；要克服拜金主義、
享樂主義，正確使用手中的權(quán)利；要實實在在做事、老老實實做人，振奮精神，做好本職工
作。篇二：2020紀(jì)律教育活動月心得體會(最新) 2020年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動學(xué)習(xí)心得 自我校開展2020年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月工作以來，本人作為學(xué)院紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動的負(fù)責(zé)人，
嚴(yán)格按照學(xué)校黨委的部署和要求，緊緊圍繞“守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率”紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月主
題，結(jié)合當(dāng)前正在開展的“三嚴(yán)三實”專題教育，組織廣大師生開展了內(nèi)容豐富、形式多樣
的系列學(xué)習(xí)活動。其中包括：召開黨支部民主生活會、教職工大會對黨員干部進(jìn)行宣傳和教
育、集中觀看反腐倡廉專題教育，開展院內(nèi)師德正文活動，組織黨員干部黨章知識測試，廉
政風(fēng)險排查等。通過各種活動，在廣大師生、特別是黨員干部中，深入開展宗旨教育、紀(jì)律
教育、黨內(nèi)法規(guī)教育、作風(fēng)教育和師德師風(fēng)學(xué)風(fēng)教育，引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，
進(jìn)一步夯實了黨員干部和教職員工廉潔從政、廉潔從教的思想基礎(chǔ)，提高了大學(xué)生廉潔誠信
意識。
作為一名黨員干部、一名高校教師，本人認(rèn)識到紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動是開展反腐倡廉教
育的有效載體，它不僅是一個提升干部綜合素養(yǎng)不可或缺的系統(tǒng)工程，同時也是對領(lǐng)導(dǎo)干部
廉潔從政、工作作風(fēng)的一種檢驗和檢查。學(xué)習(xí)活動期間，本人通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)，參
加研討等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了xxx、李克強(qiáng)等國家領(lǐng)導(dǎo)人及各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，《廣東省“三
嚴(yán)三實”先進(jìn)典型選編》，《干部廉潔手冊》，《教師廉潔手冊》，以及觀看了教育視頻和資料片。
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對紀(jì)律教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和更深刻的體會。
一、 堅持“三嚴(yán)三實”，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)十二屆人大二次會議期間，xxx總書記在安徽代表團(tuán)參加審議時提出了，各級領(lǐng)導(dǎo)干
部都要做到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重
要論述。 習(xí)總書記“三嚴(yán)三實”的要求，強(qiáng)調(diào)的是在當(dāng)今的歷史條件下，共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)
導(dǎo)干部，完成歷史任務(wù)、得到群眾認(rèn)同，應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌。它既有制度上的約
束，也有個人修養(yǎng)的要求，突出我們黨執(zhí)政為民的本色，它具有重大現(xiàn)實針對性和深遠(yuǎn)歷史
好處，為加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)提供了指南。讓“三嚴(yán)三實”變成每位黨員的實踐行為，就
要堅定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴(yán)守黨的各項規(guī)定，就要切實做到執(zhí)政為
民、勇于擔(dān)當(dāng)。只有這樣，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才能成為群眾的主心骨，才能獲得群眾信賴，才能
感染和 帶領(lǐng)群眾，把我們的事業(yè)推向前進(jìn)，把我們的夢想化為現(xiàn)實。 在先進(jìn)典型選編我學(xué)習(xí)到，近年揭陽市教育局緊緊圍繞“人民滿意“來把教育事業(yè)做實，
以教育創(chuàng)強(qiáng)為統(tǒng)領(lǐng)，以教育公平為最高價值取向，致力營造出教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的新生態(tài)，
使教育工作取得較好的成效，受到上級和各界的好評。所取得的成績是教育管理者貫徹落實
“嚴(yán)”和“實”的結(jié)果。揭陽市教育局能清楚自己的使命，一方面嚴(yán)以用權(quán)，從制度上約束
干部隊伍，將權(quán)力放在陽光下運行，在行駛權(quán)力的諸多環(huán)節(jié)，強(qiáng)化監(jiān)管和公開，堅持用權(quán)為
民，讓人民滿意；另一方面，克服客觀條件的困難，創(chuàng)新教育事業(yè)的發(fā)展，重在務(wù)實，務(wù)求
實效，敢想敢干，為欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)提供了良好的示范。作為一名基層干部，要做
到三嚴(yán)三實，必須要深化作風(fēng)建設(shè)，努力做好本職工作，強(qiáng)素質(zhì)、見實效。
二、嚴(yán)以律己，廉潔從政在2020年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月動員大會上，學(xué)習(xí)觀看教育專題片《這個局長“請不動”》和
《蛻變的人生》，廣州市城管執(zhí)法局直屬三分局副局長劉可文和深圳原市委常委、政法委書記
蔣尊玉這一正一反的兩個典型事例教育意義尤為深遠(yuǎn)。特別是蔣尊玉腐化蛻變的人生歷程、
腐敗軌跡以及繩之以法后痛苦的懺悔、以及其對黨和人民造成的重大危害具有深刻的警示教
育意義。一個曾被視為有魄力、有能力的領(lǐng)導(dǎo)干部，卻摔倒在金錢與美色的關(guān)口前，墮入無
邊的貪腐黑洞，最后落得“家破人離”的下場，教訓(xùn)深刻、警示深遠(yuǎn)。蔣尊玉的沉淪告訴我
們，增強(qiáng)黨性，不懈學(xué)習(xí)，方能免于“倒在誘惑下”；完善制度，堵塞漏洞，方能免于“潰敗
防線前”；強(qiáng)化監(jiān)督，防微杜漸，方能免于“站在法庭上”；自律從嚴(yán)，管好“身邊人”，方能
免于“淚落鐵窗中”。
三、為人師表，廉潔從教在師德建設(shè)主題教育月動員會上，校長講到，習(xí)總書記指出“有理想信念、有道德情操、
有扎實知識、有仁愛之心”是做“好老師”的四個要素，通過師德建設(shè)教育月活動，引導(dǎo)廣
大教師大力弘揚和培育新時期人民教師的良好職業(yè)道德，提高他們的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道
德水準(zhǔn)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”做出自己的貢獻(xiàn)。
中山市中山紀(jì)念中學(xué)校長賀優(yōu)琳大半生致力于教育事業(yè)發(fā)展，他廉潔自律，善待師生，以德
服人，敢于開拓、用于創(chuàng)新、勤于學(xué)習(xí)、善于吸收的精神氣質(zhì)是我們教育工作者的學(xué)習(xí)典范。 廉潔是為人之根本。教師作為人類文明的傳播者，擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù)，更應(yīng)當(dāng)
為真為善為美，以廉潔立世，鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學(xué)生涯中堅守高尚情操，發(fā)
揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。 “學(xué)高為師，身正為
范。”老師的身正，在德育中尤為重要。作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高
尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化
社會中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于良好社會風(fēng)氣的形成和
發(fā)展。
通過本次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會到，要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，始終自覺把群眾利益放
在首位，把維護(hù)群眾健康權(quán)益作為工作的出發(fā)點和歸宿，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，緊緊圍繞群眾反
映突出的問題，不斷改善服務(wù)，將“三嚴(yán)三實”要求內(nèi)化于心、外踐于行。要嚴(yán)于律己，時
刻保持警醒，從多方面筑牢思想防線，增強(qiáng)廉潔從業(yè)的自覺性。在行動上，一定要按照中央
關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)和國法，嚴(yán)格遵守黨的
政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律、不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念。在以后的工作中
我一定會更進(jìn)一步，從思想上、行動上、業(yè)務(wù)上、能力上不斷提高自己，樹立一切為師生服
務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，為人師表，廉潔從教，爭做人民滿意的教育工作者。篇三：
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