20xx年小學(xué)教師家長(zhǎng)會(huì)參考發(fā)言稿-資料下載頁(yè)
2025-01-17 06:00本頁(yè)面
【正文】 得抄。同時(shí)，還要拓展小孩的思維，從不同角度去考慮咨詢(xún)題。
三年級(jí)開(kāi)場(chǎng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容也增加了，不光開(kāi)場(chǎng)練習(xí)寫(xiě)作文增加了科學(xué)、英語(yǔ)兩門(mén)科目。寫(xiě)作假如根底方面不扎實(shí)，就困難了，由于寫(xiě)作文必需要有語(yǔ)言，假如積累少了，寫(xiě)作文時(shí)就沒(méi)話(huà)說(shuō)。另外，學(xué)習(xí)的難度也加大了，作業(yè)量相對(duì)多了，學(xué)習(xí)方法也改變了。在低年級(jí)時(shí)，小孩是被動(dòng)的接受學(xué)習(xí)的，老師教我如何做我就如何做，非常少有本人的主張和辦法。進(jìn)入中年級(jí)以后就不是如此了，小孩應(yīng)該是本人主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)?！本退憷蠋熍既粵](méi)布置作業(yè)，學(xué)生本人也有好多的作業(yè)等著去完成，如能夠預(yù)$2老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容，也能夠復(fù)$2老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)。
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