20xx師德先進(jìn)個(gè)人_0參考演講稿-資料下載頁(yè)
2025-01-17 05:54本頁(yè)面
【正文】 格，不訓(xùn)斥，不指責(zé)。盡管在老師與家長(zhǎng)關(guān)系中，老師起主導(dǎo)作用，但他們?cè)谌烁裆鲜峭耆降鹊?，不存在尊卑、高低之別。因而，老師必須尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格，特別是要尊重所謂“差生”和“不聽(tīng)話”小孩家長(zhǎng)的人格。對(duì)教育過(guò)程中出現(xiàn)的咨詢題，首先要從本人身上找緣故，還要客觀地分析咨詢題的癥結(jié)所在，公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)和家長(zhǎng)的家庭教育工作，與家長(zhǎng)共同研究處理咨詢題的方法。老師不要?jiǎng)虞m就向家長(zhǎng)“告狀”，不要當(dāng)眾責(zé)備他們的子女。作為老師，更不能訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)，不說(shuō)凌辱學(xué)生家長(zhǎng)人格的話，不做凌辱學(xué)生家長(zhǎng)人格的事。否則會(huì)造成老師與家長(zhǎng)之間的隔膜甚至對(duì)立，還可能引起學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)或老師的不滿，損害老師的形象，降低教育效度。尊重別人是
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