20xx創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)事跡精品范文-資料下載頁(yè)
2025-01-17 05:54本頁(yè)面
【正文】 要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生, 史學(xué)生在德, 智,體, 美全面發(fā)展, 健康成長(zhǎng).
xxxxxxx所在的蓋孜力小學(xué)有貧困農(nóng)民的子女, 由于地少人多, 農(nóng)牧民生活水平還比較艱苦,部分貧困戶家庭因貧困而輟學(xué)的學(xué)生時(shí)有發(fā)生, 特別是近年來(lái), 隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌和人民認(rèn)識(shí)觀念的改變, 個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)受暫時(shí)經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng), 把沒有完成義務(wù)教育適齡兒童送到外縣打工掙錢, xxxxxxxx看到輟學(xué)的學(xué)生,心急如 , 在積極向領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)刺, 提出控制輟學(xué)生的辦法, 動(dòng)員全體教師到貧困戶家庭做返校動(dòng)員工作. 為了解決輟學(xué)生交不起雜費(fèi),課本費(fèi)的實(shí)際困難, xxxxxx在2000年2020
年帶頭先后出資為經(jīng)濟(jì)困難而面臨輟學(xué)的28名學(xué)生繳納雜費(fèi)和課本費(fèi), 共計(jì)1600余元。 走訪40余戶輟學(xué)生返回校園就度, , , 在他的動(dòng)員下, 大多數(shù)學(xué)生返回校園讀書, 這些學(xué)生初中畢業(yè)后, 有考上中專, 高中, 也有大,中專畢業(yè)后分配到工作崗位上黨護(hù)士、醫(yī)師、公務(wù)員的,因家庭貧困面臨輟學(xué)而倍受xxxxxx關(guān)愛過(guò)的學(xué)生, 沒有忘記思師的幫助, 逢年過(guò)節(jié)去看望xxxxxx時(shí)常說(shuō)的一句話就是: “是xxxxxx老師改變了我們的一生” . 在xxxxx曼的帶動(dòng)下, 全教職員積極響應(yīng)鄉(xiāng)，縣委, 政府捐資助學(xué)的號(hào)召, 都能踴躍捐資助學(xué), 伸出溫暖之手, 幫助特困, 貧困家庭子女完成學(xué)業(yè).
身正為師, 德高為范, xxxxxx以身作則, 嚴(yán)格律
已的作風(fēng), ,xxxxxx常常是廢寢忘食地學(xué)習(xí),鉆研教材教法, 近幾年, 在擔(dān)任校長(zhǎng)廉班班主任工作中, 不但認(rèn)真?zhèn)湔n,上課耐心輔導(dǎo)學(xué)生, 而且還經(jīng)常利用節(jié)假日對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課, 從沒有收取過(guò)學(xué)生的任何報(bào)酬, 他看到學(xué)生學(xué)習(xí)有了進(jìn)步, 成績(jī)提高了, 心里很安慰.
,一邊教
學(xué), 一邊進(jìn)修業(yè)務(wù)知識(shí), 借鑒和學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)教育教學(xué)管理及先進(jìn)的教育理念, 在課堂教學(xué)中, 大膽采用愉快教學(xué)、 啟發(fā)式教學(xué), 引導(dǎo)學(xué)生積極叁與課堂教學(xué), 培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和獨(dú)立思考的能力, 為提高數(shù)學(xué)質(zhì)量尊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ). xxxxxx所任畢業(yè)班數(shù)學(xué)成績(jī), 三年以來(lái), 小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試匯總評(píng)比中,居各鄉(xiāng)小學(xué)前茅, , 他認(rèn)為要提高教學(xué)質(zhì)量, 首先要從端正教學(xué)指導(dǎo)思想, 確立全面教育質(zhì)量觀入手,在教學(xué)實(shí)現(xiàn)中引導(dǎo)各學(xué)科任課教師正確處理“教書與育人,教學(xué)質(zhì)量與升學(xué)率,職業(yè)道德與教學(xué)思想的關(guān)系”；其次還建立健全了教學(xué)常規(guī)觀理和教學(xué)制度, 建立了以班級(jí)核心組, 定期召開班級(jí)聯(lián)席會(huì), 堅(jiān)持教學(xué)改革,探索提高教學(xué)質(zhì)量新路子等措施向管理要質(zhì)量, 對(duì)教師的備課,講課, 教學(xué)計(jì)劃等做出了明確的規(guī)定, 從而避免了過(guò)去教師把備教案當(dāng)作成擺設(shè)或應(yīng)付檢查的工具, 足進(jìn)了教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高，受到了社會(huì)的廣泛好評(píng).
在xxxxxxx的倡導(dǎo), 校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下, 學(xué)校
已基本構(gòu)建了社會(huì), 家庭, , 教育為主的原則, 推進(jìn)
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