20xx師德為生命奠基_0參考演講稿-資料下載頁
2025-01-17 05:48本頁面
【正文】 答復(fù)下列咨詢題積極了，臉上時常掛著燦爛的微笑。是啊，這確實是愛的力量。
細微的小事讓我一步步地走到了學生的內(nèi)心，我明白得了小孩的需要，小孩的渴望，我也體驗到了教育的魅力。
我永遠忘不了XX的7月2日，姚魯超那淳樸憨厚的親人專門制造了一面“無私奉獻、為人師表”的錦旗送給學校和老師，他們那充滿感謝的話語和目光讓我感到了為人師的歡樂；永遠忘不了老師節(jié)和畢業(yè)前學生把用本人的零花錢買來的康乃馨送給我時那感人的場面，那時，我的心被幸福填得滿滿的，眼睛一次又一次地被學生的愛潮濕著，愛與感動就如此充實著我的生命。
也許有人要咨詢：付出了這崇高的愛，卻要守著一輩子的貧寒，值得嗎？確實，老師微薄的工資無法讓飯碗浮起富有的油花，生活環(huán)境的困難，無法擺脫貧寒與寒酸。但是，當清晨走進校園，聽到那一聲聲洪亮的“老師早”；當走進圣潔的課堂，看到那一雙雙充滿求知欲望的眼睛；當課間跟小孩們泡在一起，看到那一個個生龍活虎的身影；每天放學，當小孩們依依不舍地離開校園，用留戀的目光凝視著我，伸出小手與我說再見；當夜深人靜，欣賞小孩們那一篇篇優(yōu)秀習作，工作一天的疲勞便化做喜悅涌上心頭。我是多么激動，多么滿足，多么富有，多么驕傲！
借用竇老師的話：老師的生命在學生身上連續(xù)，老師的價值在學生身上表達。作為一名真正的老師，是在用生命在歌唱，用生命在實踐。
我不會用華美的辭藻去贊美什么，不會用優(yōu)美的語句去訴說什么，我沒有紅燭燃燒本人的那份勇氣，沒有“誰言寸草心，報得三春暉”那慈母般博大的胸懷，盡管我早已經(jīng)明白道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是本人；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是本人。但是！關(guān)于當初的選擇，今生我無怨無悔。我將趁著年輕，不斷學習，不斷進取，用今朝的熱血去譜寫明日的輝煌。我將用本人的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國明天的太陽！
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