20xx小學(xué)主題班會策劃書-資料下載頁
2025-01-17 05:47本頁面
【正文】 溜冰、游玩。如此特別危險?！ ∩?:這個小孩不恪守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。 生3:急救要撥打“120”報警?！ ∩?:我們要愛惜本人的生命，不到危險的地點游玩，如此不但害了本人，也害了別人。既讓本人痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失?！ ∩?:我們要恪守交通規(guī)則，這是讓家庭安靜，社會安靜的一個重要方面。 生6:我們每個人都不會每次都這么幸運，假如他不汲取教訓(xùn)的話，下次可能是失去本人的生命?！ ?對，我們要珍惜本人的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，保護生命。因此我們要保護好本人。要有自我保護的認(rèn)識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高本人的保護認(rèn)識呢? 三、讓學(xué)生理解平安知識并掌握一些急救的方法?！ ∩?要留意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強調(diào)過這些方面，由于是以學(xué)校的方式講解，因此學(xué)生只明白這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個組，每組8人。分別詳細的寫出這些方面的詳細內(nèi)容，一組一個。人多力量大，不多時間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得特別詳細。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報，老師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)師:假如出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢?假如公共場所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們該怎么樣緊急逃生? (學(xué)生舉手答復(fù)，老師補充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠離火場。假如室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立即跑到有水的地點，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住?！ ?接著我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽老師說，邊演練。) 四、老師總結(jié)，以拍手游戲完畢，給學(xué)生留下意猶未盡的感受?！ ?在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛剛我們已經(jīng)明白了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)理解到，時間真是特別快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中完畢今天的這堂平安教育課吧?！ ∑桨步逃氖指琛 ∧闩囊唬遗囊?，留意平安數(shù)第一?！ ∧闩亩?，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒?！ ∧闩娜遗娜?，教室寢室不吸煙?！ ∧闩乃模遗乃?，亂穿馬路會出事?！ ∧闩奈?，我拍五，酷熱天氣防中暑?！ ∧闩牧遗牧?，不慎落水要呼救?！ ∧闩钠撸遗钠?，三無產(chǎn)品要遠離?！ ∧闩陌?，我拍八，不在電線桿上爬?！ ∧闩木?，我拍九，不跟生疏人隨意走?！ ∧闩氖?，我拍十，自我保護是大事?！ 〗毯蟾?往常對學(xué)生進展平安教育，一貫的方式確實是老師在上面說，學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深入。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對生命的熱愛，然后通過小品、模仿，演練等多種方式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護認(rèn)識的詳細內(nèi)涵，以及緊急處理的方法。學(xué)生通過眼觀，耳聽，手動在腦海中留下了深入的印象。正所謂“聽過了，會不記得的?？催^了，會記住的。做過了，變真正掌握了。”
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