20xx實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定參考「?jìng)€(gè)人版」-資料下載頁
2025-01-17 05:45本頁面
【正文】 教師、本組同學(xué)一一征求意見,改了又改,才施行教授，把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實(shí)習(xí)期間除了上好本人的實(shí)習(xí)課外，我還有目的地聽課、評(píng)課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便本人教學(xué)時(shí)作為借鑒，并做好把聽、評(píng)課記錄。在擔(dān)任高三(6)班的助理班主任時(shí)，我能做到“三跟”，組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會(huì)，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的方式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為助理班主任的工作打下了穩(wěn)定的根底。通過助理班主任的工作，本人明白到班主任的工作的重要性和艱巨。總結(jié)本人在實(shí)習(xí)過程中在存在不少缺點(diǎn)，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)根本功不扎實(shí)，語言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到本人的優(yōu)點(diǎn)，也要正視本人的缺點(diǎn)，加強(qiáng)本人的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好預(yù)備。160
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