20xx實習生自我鑒定參考范文4-資料下載頁
2025-01-17 05:45本頁面
【正文】 講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。教育報告。完成一份教育調(diào)查報告。這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學征詢浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀。另一方面我也深深地體會到教學相長的深化內(nèi)涵。比方在我從事教育教學活動時。在我第一次深化課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我征詢學生：你們聽完課，印象最深的是什么?學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。古人云：知之者不如好知者，好知者不如樂知者。興趣關于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?在班主任實習工作中，我在班上開展了迎奧運主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比方學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強迫方法。比方說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了教師與學生之間的隔膜，甚至會使學消費生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把本人當成活動中的一員，是學生活動的組。這次實習體驗使我受益頗多，也對本人做了一場絕好的檢驗。作為一名教師，根底知識要扎實，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細心觀察生活，留意四周的事情，并將他們靈敏的運用滲透于教學之中。作為一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是處理學生工作時特別重要的要素。不管是哪一個角色，我深深體會到了教學相長的道理，事實上，學生也是我的教師，我們一起成長成熟。十年樹木，百年樹人。實習生活盡管完畢了，但我的教師生涯才剛剛開始，知識是無止境的，我會時刻不忘超越本人，面對教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。要說實習的遺憾也是有的，主要仍然角色定位征詢題，有時候會忽略掉本人是實習教師的身份，而把本人設定為一個觀察者，多了旁觀少了融入?yún)⑴c以及指導。此外，實習生活并沒有想象中的那么充實，有本人的一部分緣故。作為一名實習生主動性欠缺，還有確實是之前的預備工作欠到位。兩個月的實習，有付出，有收獲，有反思，也有感恩。最后仍然要特別感謝我的慈愛的指導教師樣凱教師，和那一群親切可愛的學生
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