20xx小學(xué)—學(xué)年終上學(xué)期教研工作參考計(jì)劃范文2)-資料下載頁
2025-01-17 05:43本頁面
【正文】 非“成功教育”這一總課題下的課題研究，學(xué)校在今后各項(xiàng)考核、評聘工作中不予認(rèn)定。
13．注重老師研究活動的過程性行為，嚴(yán)格按照相關(guān)打算開展工作，檢查工作，評估工作。老師自創(chuàng)的課題要認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，留意總結(jié)經(jīng)歷，搜集材料，特別時(shí)原始數(shù)據(jù)的積累，寫好打算、階段小結(jié)和實(shí)驗(yàn)論文。
14．引導(dǎo)老師積極參與網(wǎng)站上的交流，在網(wǎng)絡(luò)互動中互相討論，共同學(xué)習(xí)，引導(dǎo)老師在遠(yuǎn)程教育中提高素養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)認(rèn)識。
（四）強(qiáng)化教研電子治理，全面開發(fā)校本教材
15．做好活動材料電子化治理工作，對老師的競賽課件、論文、錄像課、課題研究、公開課教案等材料進(jìn)展歸檔治理。
16．協(xié)同教務(wù)處完善老師業(yè)務(wù)檔案（教研活動部分）建立，采納紙質(zhì)化檔案卡和電子化詳細(xì)材料備案雙結(jié)合治理的方法進(jìn)展。
17．在今年暑期啟動校本教材開發(fā)的根底上，分上、中、下三冊開發(fā)好習(xí)慣學(xué)生需求、切合我校實(shí)際的校本教材。全面完善《桔娃起航》校本教材的研制出版，啟動校本教材推行利用工作。
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