20xx實(shí)習(xí)班主任工作參考計(jì)劃2-資料下載頁
2025-01-17 05:42本頁面
【正文】 干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)治理光靠班主任一人來治理是不夠的，班干部是班級(jí)治理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級(jí)治理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)小孩的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使小孩們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)治理?！ ?六)加強(qiáng)與家長的合作 建立學(xué)校家庭互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特別情況在第一時(shí)間告知家長，使家長有“小孩就在周圍”的感受。 通過走訪和家長聯(lián)絡(luò)冊的方式親密與家長的聯(lián)絡(luò)。爭取家長對班級(jí)工作的支持，努力使家校教育構(gòu)成合力。
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