【正文】 效，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總體呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)： 準(zhǔn)備充分、 (一)、準(zhǔn)備充分、思想重視 為扎實(shí)有效開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，黨總支確立了“一線五化”的學(xué)校發(fā)展模式：即以“推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，鑄就校園 精神文化特色，構(gòu)建和諧活力校園，辦好人民滿意教育”為主線，以 “用精神文化引領(lǐng)發(fā)展， 用制度文化保駕護(hù)航， 用物質(zhì)文化彰顯品位， 用課程文化豐厚素養(yǎng)，用行為文化提升內(nèi)涵”為載體，培育學(xué)校的和 諧，提升學(xué)校的品味，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，鑄就學(xué)校精神家園。 學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)于 9 月 25 日正式啟動(dòng)，以 “學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)展”這一主旋律，及時(shí)組織全體黨員干部傳達(dá)學(xué)習(xí) 有關(guān)文件，配發(fā)學(xué)習(xí)資料，成立了校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組， 制定了學(xué)習(xí)實(shí)踐方案，進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大 會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了部署。 組織全體黨員干部利用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，學(xué)習(xí)了xx大四中 全會(huì)報(bào)告、 《毛澤東、鄧小平、xx論科學(xué)發(fā)展》等文件精神。布 置黨員教師及時(shí)撰寫學(xué)習(xí)筆記及體會(huì)文章， 要求教師按質(zhì)按量完成階 段性學(xué)習(xí)任務(wù)。黨總支精心命制了一套科學(xué)發(fā)展觀測(cè)試試卷，組織統(tǒng) 一測(cè)試，為下一步深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，測(cè)試取 得了良好的效果。在組織集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)了省委黨校 教授、教務(wù)處主任楊超同志，為全體黨員、教師作了學(xué)習(xí)黨的xx屆 四中全會(huì)精神、 實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的主題輔導(dǎo)報(bào)告。 利用網(wǎng)站、 宣傳欄、 標(biāo)語(yǔ)、校報(bào)等形式廣泛宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚氛 圍。 (二)、結(jié)合實(shí)際、彰顯特色。 結(jié)合實(shí)際、彰顯特色 特色。 二 南昌十九中黨組織建設(shè)一貫以教育教學(xué)工作為中心， 一切活動(dòng)的 開(kāi)展都圍繞中心工作展開(kāi)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際、突出校園特色，深入分析 學(xué)校發(fā)展面臨的形勢(shì)和任務(wù)，開(kāi)展了一系列有意義、有內(nèi)涵、有明確 主題的活動(dòng)。 校黨總支開(kāi)展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀、先鋒旗幟展課堂”活動(dòng)。 開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)先后有十余位教師展示了自己的優(yōu)秀課例， 受到聽(tīng)課師 生的一致好評(píng)。市教育局副局長(zhǎng)黃小華、教育局機(jī)關(guān)黨總支書(shū)記付青 嵐及學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀督導(dǎo)檢查組第七組成員等蒞臨南昌十九中， 共同觀摩了由該校省級(jí)學(xué)科帶頭人李艷菁老師領(lǐng)銜主講的黨員先鋒 崗公開(kāi)示范課。 李艷菁老師的課受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)組成員的高 度評(píng)價(jià)。 學(xué)校召開(kāi)了實(shí)踐科學(xué)發(fā)展教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，全體教師參 加了會(huì)議。副校長(zhǎng)陳衛(wèi)良作了《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展、更新教育理念》的報(bào) 告，許建成校長(zhǎng)對(duì)下一步學(xué)校工作安排進(jìn)行了布置和動(dòng)員。學(xué)校迎接 了市教育局實(shí)施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評(píng)估檢查，學(xué)校整體風(fēng)貌、校園環(huán) 境、文化氛圍有了顯著的變化，尤其在新課程改革探索中，邁出了一 大步，各項(xiàng)特色教育充分反映了學(xué)校教育改革的發(fā)展成果。學(xué)校認(rèn)真抓好調(diào)查研究工作。黨總支積極行動(dòng)圍繞學(xué)校黨組 織建設(shè)、思想作風(fēng)和教學(xué)管理創(chuàng)新、學(xué)校管理制度、素質(zhì)教育推進(jìn)、 學(xué)生成長(zhǎng)等方面等幾個(gè)方面，通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，召開(kāi)座談會(huì)，設(shè)立 網(wǎng)站意見(jiàn)箱等形式，廣泛征求意見(jiàn)，征集到了一些有利于學(xué)校發(fā)展和 改革積極建議和意見(jiàn)。形成了專題調(diào)研報(bào)告，并在理論學(xué)習(xí)中進(jìn)行了 交流，深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐探索，同時(shí)為我校解決制約 科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題提供了第一手資料。 內(nèi)容豐富、形式多樣。 (三)內(nèi)容豐富、形式多樣。 南昌十九中自開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)， 充分調(diào)動(dòng) 廣大黨員、教師、學(xué)生的積極性，以生動(dòng)活潑的形式、積極向上的姿 態(tài)、扎實(shí)有效的工作，全面落實(shí)深入學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀總體要求， 構(gòu)建和諧校園，取得良好效果。 學(xué)校為隆重慶祝建國(guó)六十周年， 開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的詩(shī)歌 朗誦會(huì)及比賽。黨員教師們以飽滿的熱情、激揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)，壯麗的詩(shī)篇 深情謳歌了偉大的祖國(guó)建國(guó)六十年來(lái)所取得的輝煌成就， 十九中教師 以積極的姿態(tài)參加了市教育系統(tǒng)迎接祖國(guó) 60 華誕“唱響祖國(guó)輝煌 60 年”歌詠比賽，取得了教育系統(tǒng)第一名的好成績(jī)。學(xué)校隆重舉行了以 “唱響祖國(guó)六十年輝煌”為主題的校園文藝匯演，師生以精心排演的 節(jié)目歌頌了偉大祖國(guó) 60 年來(lái)所取得的巨大成就，進(jìn)一步繁榮了校園 文化，極大地豐富了校園生活。 學(xué)校組織了離退休老黨員、 老同志遠(yuǎn)赴共青城共同瞻仰了胡 耀邦同志陵墓。學(xué)校第 38 屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 10 月 21—22 日在省體育館 火熱進(jìn)行。 為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)， 總支組織全 校黨員教師開(kāi)展了“自己動(dòng)手，凈潔校園”義務(wù)勞動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐 行科學(xué)發(fā)展觀，給廣大人民群眾帶來(lái)了看得見(jiàn)的實(shí)惠。學(xué)校的黨員教 師及部分民主黨派成員 11 月 1 日深入革命圣地浙江嘉興南湖，重溫 了入黨宣誓儀式，上了一堂生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課。 分析評(píng)議階段一開(kāi)始，黨總支就緊緊抓住查找突出問(wèn)題這一 重要環(huán)節(jié)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)置征求意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、個(gè) 別訪談等多種形式征求意見(jiàn)，根據(jù)收集到的意見(jiàn)進(jìn)行歸納、梳理，召 開(kāi)了支部組織生活會(huì)，深入開(kāi)展了談心活動(dòng)。 我校的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)于 12 月 1 日上午進(jìn)行。會(huì)上 6 位 班子成員聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查找制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的因素， 反思分析學(xué)校教育教學(xué)等方面存在的突出問(wèn)題， 深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的 根源，有針對(duì)性地提出了合理化的建議。
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