20xx小學六年級班主任工作參考計劃優(yōu)秀范文大全-資料下載頁
2025-01-17 05:33本頁面
【正文】 活環(huán)境，使學生構(gòu)成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高。
【第四篇】小學六年級班主任工作打算
在這萬物復蘇，欣欣向榮的美妙季節(jié)，我們重新起航迎來了新學期。通過與學生們一個學期的接觸，對班級的同學也有了深化的理解，讓我對工作有一個較明晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的六(2)班建成一個和諧的家庭!依照我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作打算
一、首先做好入學教育
教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求本人，盡快習慣新的學習、生活環(huán)境。
二、其次做好學生的思想工作
我認為要作好學生工作，關(guān)鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成小孩，其內(nèi)心世界能夠說豐富多彩，這時候不僅表如今學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念構(gòu)成，助人為樂思想質(zhì)量培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞快樂扉，暴露學生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級治理獻計獻策，為搞好班級工作提供依照。
三、再次教育學生要自尊、自重、自信
人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，假如沒有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是挖苦挖苦打。別人做了好事或獲得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上確實是尊重本人，如此同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽，只有如此學生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。
四、教育學生做心胸寬廣的人
學生作為學生，心胸要爽朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。不管什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人假設(shè)指責你，你要好好想想本人的過錯就改正，不是本人的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。
五、再要教育學生努力學習不斷提高成績
我們來到學校確實是為了學習，如今社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有堅韌拼搏，積極進取，今后才能習慣社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不留意上進，厭惡學習，要經(jīng)常教育他們：要想獲得好成績必須付出，有堅韌拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想，確實是與他們下功夫不夠，沒有毅力直截了當有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績，還要明白他們成績背后的付出。
六、教育學生要嚴格恪守班紀班規(guī)
無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組治理制度，每小組長治理十一個學生，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級治理工作。
七、班級活動安排：
建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，衛(wèi)生責任到人，每周總結(jié)評比。
“三比”活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學習，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習，哪組的最好，作出總結(jié)，指出缺乏，加以改良，爭取先進。
“獻愛心”，為別人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的歡樂感。
比先進，看誰的進步最大，通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。
小組總結(jié)評比，總結(jié)一學期來班級各小組工作優(yōu)點和缺乏，提出改良的措施和今后努力的方向。
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