20xx學年度第二學期教學工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-01-17 05:33本頁面
【正文】 習、探究學習，促進師生之間互相交流，互相溝通，共同開展，尊重學生人格，協(xié)助學生養(yǎng)成良好的學習適應。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程，激發(fā)學習興趣，留意發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識?！ 〗虒W目的要明確。老師在上課時要做到對課時教學目的心中有數(shù)，合理定位課時目的在整個學段中的地位和作用，能將知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等課程目的有機地融入到每一個教學環(huán)節(jié)、教學內(nèi)容、教學行為中?！ ≈R傳授要正確。老師傳授的學科知識必須精確無誤，重點突出。關注學生的差異，分別指導和要求，讓每一位學生都能在課堂學習活動中體驗到成功的歡樂，提歡樂趣，加強學習決心。 方法要科學有效。恰當使用啟發(fā)式教學。要為學生自主、合作、探究學習提供充分的時間和空間，在課堂教學過程中，要突出學生的主體地位，師生共享彼此的考慮和經(jīng)歷，交流彼此的情感和體驗，從而到達共識、共享、共進，實現(xiàn)教學相長和共同開展。要充分利用各種教育資源。
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