20xx學年度上學期四年級上學期語文教學參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 05:33本頁面
【正文】 《黃昏的蟬》、4 課時第十五周《語文樂園六》、作文：廣告 、《提燈女神》、6 課時第十六周《賣報歌》的誕生 、《英勇的青年》、4 課時第十七周《生命的簽證》、《語文樂園七》 、作文：寫信、6 課時第十八周《寓言二則》、《小人國》、《希望戒指》6 課時第十九周《斑竹小姐》、《語文樂園八》、作文：猜燈謎活動6 課時第二十周總復(fù)習6課時 七、教學檢測及評價：
教學考察分朗讀、寫字、說話等多項內(nèi)容，由學生自評、小組互評、老師評價相結(jié)合，期中、期末兩次檢測。
八、扶優(yōu)輔后安排：
指導(dǎo)思想：提高優(yōu)生的自主和自覺學習才能，進一步穩(wěn)固并提高中等生的學習成績，協(xié)助潛能生獲得進步，讓潛能生在老師和同學的協(xié)助下養(yǎng)成良好的學習適應(yīng)，逐步提高學習成績。
培優(yōu)對象：朱奕、嚴紫瑤、徐奕璠、劉宜萱、蔣睿涵、徐晗舒
輔差對象：王懷遠、馬興權(quán)、李莎蔓
主要措施：
1．課外輔導(dǎo)，利用課余時間加以輔導(dǎo)和訓(xùn)練。
2．采納一優(yōu)等生帶一差生的一幫一行動。
3．課堂上制造時機，多給后進生一些表現(xiàn)和展示本人的時機。
4．采納鼓勵機制，對后進生的每一點進步都給予確信。
5．多與家長聯(lián)絡(luò)，共同商討處理咨詢題的方法。
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