20xx學會感恩主題教育活動方案-資料下載頁
2025-01-17 05:31本頁面
【正文】 自我提升人格境地。（4） 教同學們從四周小事中學會體察生活，知恩圖報，學會回饋社會。開展感恩教育要讓同學們理解到知恩圖報不僅僅是物質上的報答，還包括感情世界的報答，報答可以從學會感謝做起，這包括通過語言與做一些力所能及的小事來表達我們的謝意。學會知恩圖報，要引導同學們學會感受日常生活，感受生命中的各種恩惠，并挖掘出生活中那些小小恩惠的價值。應該看到，日常生活小事是滋養(yǎng)感恩大樹成長的養(yǎng)料，生活就如讀一本書，你一字一行一頁地讀，在這過程中被感動了，就會明白報恩了。學會知恩圖報是要讓同學們明白，并非大恩大德的舉動才是報恩，對別人點滴的行為明白報答也是報恩。這里落實到同學們的詳細生活中可以是對父母的點滴孝心，對師長、同學朋友的看似微缺乏道的關心，對社會弱勢群體的關注等等。如此的心與行為會加強人與人之間的人情味，創(chuàng)設一個和諧的校園環(huán)境，使感恩教育真正融入校園。（5） 將感恩教育融入社會實踐，通過回饋社會，開展愛國、愛人民的教育。引領同學們在實踐活動中認同和接受社會性規(guī)則，把校園教育轉變?yōu)樯鐣逃Ｒ环矫嬗欣谕瑢W們構成和穩(wěn)定正確的思想道德觀念，另一方面，能使同學們在效勞社會的過程中獲得成就感、覺察本身的價值，或者覺察本身素養(yǎng)與社會需求之間的差距，找到前進的動力和方向。讓同學們在社會實踐中體會到對本人、對別人、對社會的協(xié)助與施恩，不但能鍛煉他們的實際動手才能，還能在活動中升華對國家、對人民的熱愛。
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