20xx學年高一數(shù)學教學參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 05:30本頁面
【正文】 事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學生的學習決心，提高學習興趣，在主觀作用下上升和進步。
留意從實例出發(fā)，從感性提高到理性。留意運用比照的方法，反復比擬相近的概念。留意結(jié)合直觀圖形，說明抽象的知識。留意從已有的知識出發(fā)，啟發(fā)學生考慮。
加強培養(yǎng)學生的邏輯思維才能就處理實際咨詢題的才能，以及培養(yǎng)提高學生的自學才能，養(yǎng)成擅長分析咨詢題的適應(yīng)，進展辨證唯物主義教育。
抓住公式的推導和內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。加強復習檢查工作。抓住典型例題的分析，講清解題的關(guān)鍵和根本方法，注重提高學生分析咨詢題的才能。
自始至終貫徹整體建構(gòu)，和諧教學。
注重數(shù)學應(yīng)意圖識及應(yīng)用才能的培養(yǎng)。
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